四、班級教學內容
1.教學活動：
依照108課綱課程實施以及學校本位課程，利用校園與社區環境資源，採用多元化的活潑教學，讓學生快樂學習，並以學生生活經驗為起點進行教學活動。
2教學評量：實施多元評量，採用口頭報告、專題書面報告、小組討論、實際操作、表演、觀摩、紙筆評量…..。
3.學習空間多元化：設置班級圖書角、學習角、塗鴉區、展示區、休憩區等空間。
4.注重生命教育與道德教育：以靜思語教學與觀功念恩小故事或心情分享來達到潛移默化的成效。
5.個別教學：針對不同學生提供多樣學習素材與學習管道，鼓勵學生勇於發表、發問，教師適時給予鼓勵。
6.補救教學：級任教師利用時間針對學習狀況欠佳學生，給予個別指導。