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編輯的話:
為了讓校刊有更多互動,從今年開始,學校會訂一些主題來徵文,根據小朋友的投稿,我們再挑出有互動可能性的文章,請家長、老師、同學或者輔導老師等相關人士來回應,讓小朋友獨特的生命經驗,能得到更多觀點的回應。
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