Biblioteca

El model PICRAT és un model que es fa servir en l'educació dels docents per ajudar-los a integrar la tecnologia en la seva pràctica docent. Aquest model es basa en cinc nivells d'integració de la tecnologia, que són: substitució (S), augmentació (A), modificació (M), redefinició (R) i transformació (T). Aquests nivells són progressius i representen diferents maneres en què la tecnologia pot ser utilitzada en l'educació. El model PICRAT també inclou una sèrie de categories que descriuen les diferents maneres en què la tecnologia pot ser utilitzada en cada nivell d'integració. Aquestes categories són: producte (P), recerca (R), comunicació (C), reflexió (A) i pensament crític (T). El model PICRAT ajuda els docents a comprendre com la tecnologia pot ser utilitzada per millorar la seva pràctica docent i com pot ser utilitzada per millorar l'aprenentatge dels alumnes. Aquest model també ajuda els docents a comprendre que la tecnologia pot ser utilitzada de moltes maneres diferents i que algunes maneres són millors que d'altres. Tot i que el model PICRAT no és perfecte o completament exhaustiu, té diversos avantatges respecte a altres models competidors per a l'educació dels docents.

Citations:

[1] https://ppl-ai-file-upload.s3.amazonaws.com/web/direct-files/5005477/294941bf-8425-4659-95fb-37a826e8f2e5/v20i1general2.pdf

LA FÀBRICA DE LOS CRETINOS DIGITALES