Els Ambients d'aprenentatge juguen un paper fonamental en el procés educatiu, ja que influeixen en la forma en què l'alumnat adquireix i assimila els coneixements. Els ambients potencien la motivació, interacció, la col·laboració i la concentració.
Autores: Laura Lladós Alonso
Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 467, 2020, pág. 24
Idioma: catalán
Autores: Maria Antonia Matamalas Batle
Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 467, 2020, pág. 41
Idioma: catalán
Autores: Damià Bordes Homs
Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 467, 2020, pág. 30
Idioma: catalán
Aida Caballero [1] ; Aroa Pareja [1]
[1] Escola dels Encants de Barcelona
Localización: Infància: educar de 0 a 6 anys, ISSN 0212-4599, Nº. 224, 2018, págs. 24-29
Idioma: catalán
Autores: Joan Rué
Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 193, 1993 (Ejemplar dedicado a: Ensenyar a l'aula), pág. 13
Idioma: español
Autores: Noa Padín Pujoldevall
Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 457-458, 2019, págs. 20-24
Idioma: catalán
Autores: Laura Baldomà Monesma
Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 382, 2015, págs. 61-65
Idioma: catalán