La realitat augmentada (RA) és el terme per a definir una visió directa o indirecta d'un entorn físic en el món real, els elements del qual es combinen amb elements virtuals per a la creació d'una realitat mixta a temps real. No substitueix la realitat física, sinó que afegeix un entorn fictici (àudio, un vídeo, imatge, text) al món real. La informació digital sobre l'entorn i els objectes pot ser superposada al món real. A tall d'exemple, podem entrar dins d’un llibre i formar part de la història que ens explica; també podem visualitzar imatges que prenen vida o entorns canviants. (Viquipèdia).
En metodologies actives d'aprenentatge on l'alumne o grup d'alumnes ha d'elaborar un producte final, observable i avaluable, la utilització de realitat augmentada ens facilita el visionat d'imatges, objectes 3D o la reproducció de vídeos elaborats pels alumnes on pot jugar un paper important l'expressió oral, l'expressió corporal, el desenvolupament de la creativitat ..., dins d'un entorn en el que abans només era possible accedir des d'un ordinador. (CFIE Valladolid)