Co creació de laboratoris i accions per a la dinamització de la lectura a les escoles
L’objectiu d'aquestes dues sessions és:
Acompanyar al professorat en la concepció, producció i posada en pràctica de laboratoris i accions de dinamització de la lectura als seus centres.
Fer d'els llibres, punt de partida i punt d'arribada. Com en qualsevol laboratori, posarem a la base del procés de creació i experimentació llibres interessants que puguin oferir experiències de lectura riques, profundes i significatives.
Els llibres són: El soldadito de plomo. Jörg Muller. Ed. Lóguez, 2005 i L’autèntica història dels tres porquets. Jon Scieska. Ed Thule, 2007. Són dues versions de contes clàssics.
Descripció de les sessions:
Comencem presentant breument l’objectiu amb el que treballarem durant les sessions
1a sessió (24 de gener): Idear i planificar
2a sessió (7 de febrer): Produir(2 mesos per a implementar i documentar la posada en pràctica)
Sessió final (2 de maig): Avaluar i compartir l’experiència feta a l'escola.