Els objectius inicials del Programa , tot i que són vigents en l’actualitat, s’han anat adequant al present immediat marcat per l’inici de l’era digital.
El Programa entén la biblioteca escolar actual com un centre de recursos per a l’aprenentatge i l’ensenyament (CRAE) fonamental per a l’adquisició de les competències bàsiques i el desplegament dels continguts curriculars, i com un element clau en l’assoliment de la competència lectora i l’adquisició d’aprenentatges autònoms, on la informació s’ofereix en tot tipus de suports.
Pla de lectura -- La lectura en un centre educatiu
Document que presenta el marc de referència de les actuacions del Departament d'Ensenyament al voltant de la lectura en els centres educatius. Versió enriquida amb il·lustracions, esquemes i índex actiu per facilitar la consulta.
Els il·lustrats: una descoberta, diverses veus. Guia per al professorat
Aquest dossier vol ser una eina útil per als docents, una ajuda per a l’observació dels llibres il·lustrats i àlbums per afavorir la reflexió sobre els aprenentatges que es poden fer a través d'aquests llibres.
En els darrers anys la biblioteca escolar ha fet una evolució evident i positiva i es troba immersa en la irrupció de noves tecnologies que permeten la creació d’espais virtuals que suposen una ampliació i millora en els recursos i els serveis de la biblioteca.
Directrius i Estàndards per a les biblioteques dels centres educatius de Catalunya
Document de referència per a les biblioteques dels centres educatius de Catalunya que exposa els serveis i recursos que n'haurien de proporcionar a la comunitat educativa. També presenta uns estàndards mínims aplicables als apartats de col·lecció, serveis, espai i personal.
Nuevas dinámicas para la biblioteca escolar en la sociedad red
Cinquè volum de la col·lecció DBCREA de la Consejería de Educació de la Junta de Andalucía que pretén mostrar el procés de renovació de les dinàmiques d'actuació de les biblioteques escolars, d'acord amb els temps actuals.
5