Ens veiem en el proper qCampusFP#2025 (del 30 juny al 4 de juliol)
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Àlex Visus
Objectius:
● Reconèixer els avantatges del lideratge centrat en les persones en l'àmbit educatiu
● Augmentar l'eficàcia dels equips compartint el propòsit i la visió
● Analitzar els elements facilitadors d'un lideratge d'èxit
● Identificar com podem gestionar equips d'alt rendiment
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Laura Viayna
Objectius:
● Impulsar la competència digital docent aprenent a utilitzar diferents eines i recursos digitals
● Donar a conèixer i proposar diferents eines digitals que poden contribuir a promoure, de manera assequible, la participació i l’aprenentatge de tot l’alumnat
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Dolors Calabuig
Objectius:
● Conèixer el model e2cat 2020
● Habilitar a les persones participants per tal de poder facilitar un procés d’autoavaluació en un centre educatiu
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Mar Costa
Objectius:
Formar al professorat que sigui capaç de dur a terme amb garanties de qualitat les auditories internes del centres del PQiMC.
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Diana Garcia
Objectius:
Conèixer-se i entendre's millor a un mateix, guanyar-se el respecte dels altres, refermar la qualitat de les relacions interpersonals propiciant un sentiment de comoditat i saber gestionar els conflictes.
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Ruben Martí
Objectius:
Aprendre a utilitzar les eines Moodle-Drive per la gestió documental de qualitat del centre.
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Pere Juarez
Objectius: Proporcionar als assistents les habilitats i els coneixements necessaris per identificar i posar en pràctica projectes, amb la finalitat que puguin materialitzar, governar i gestionar adequadament els projectes que plantegen els alumnes a l’aula, o bé els que necessita l’organització educativa, a més d’ajudar a assolir els objectius d’aprenentatge que es plantegin amb el projecte.
Horari: de 10:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Germán Madrid Fernández (Carro de Baco)
Objectius:
- Aprendre a afrontar millor situacions adverses a l'aula
- Conrear el respecte
- Motivar-se i motivar
- Potenciar la creativitat en la tasca professional
- Potenciar les habilitats comunicatives i l'empatia
- Aprendre a identificar les potencialitats de la veu
Informació i inscripció
Horari: de 9:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Amanda Sierra Ponce
Objectius:
• Desenvolupar i enfortir les competències distintives de “l educador/a" que li permetin incrementar el seu benestar i millorar la seva pràctica educativa.
• Facilitar l'autoconeixement i / o enfortiment del potencial de cada educador / a des de l'enfocament del Coaching Transformacional a través de:
• Propiciar una comprensió i valoració del seu protagonisme com a educador en el nou aprendre.
• Construir i / o enfortir una definició com a educador / a que possibiliti exercir des de la connexió amb la il·lusió, creativitat, seguretat i convicció de ser i fer una tasca que val la pena per si mateix / a i per a la societat.
Horari: de 09:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Josep Maria Sanahuja Gavaldà
Objectius:
- Reflexionar sobre el paper de la diversitat a les aules como a facilitador
del procés d inclusió.
-Identificar els elements bàsics que conformen les pràctiques inclusives
per gestionar la diversitat a l aula.
-Analitzar les estratègies metodològiques que facilitin la gestió́ de la
diversitat a l aula de manera eficaç̧ i eficient.
-Elaborar i posar en pràctica una proposta d implementació́ en la pròpia aula.
Informació i inscripció
Horari: de 09:00 a 12:00 h
Formació a càrrec de: Elisenda Bernatallada
Objectius:
Aprendre a planificar un PAT (Pla d'Acció Tutorial) de cicles formatius adequat als requeriments del Departament d'Educació i que s'ajusti a les necessitats del centre i dels cicles formatius que s'imparteixin, per tal de facilitar l acció tutorial i acompanyar l'alumnat. Per tant cada participant hauria de poder elaborar com a mínim un esquema d un PAT.
Informació i inscripció
Horari: de 09:30 a 12:30 h
Formació a càrrec de: Fundació Promaestro
Objectius:
Donar a conèixer les Comunitats Professionals de Coneixement: Fomentar la creació i participació en xarxes de col·laboració entre docents per compartir coneixements i experiències.
-Aprofundir en la diferència entre l'observació entre iguals, les comunitats professionals d'aprenentatge, el lesson study, el jobshadowing i els projectes intercentres
-Definir què és l educació informada en evidència i la recerca científica.
-Guia a les persones participants per Incorporar al projecte educatiu del centre estratègies per fer dels centres comunitats professionals de coneixement
Informació i inscripció
Horari: de 09:30 a 12:30 h
Formació a càrrec de: Irene Alegre, Iri Maturana i Cristina Cardona
Objectius:
1. Conèixer instruments i estratègies pròpies de l avaluació formativa.
2. Implementar estratègies de regulació de l aprenentatge i retroacció personalitzada en un mòdul professional.
Informació i inscripció
Horari: de 09:30 a 13:30 h
Formació a càrrec de: Cayetana Ari i Egoi Azkarraga
Objectius:
Que el professorat conegui noves eines per generar i treballar idees de projectes a l'aula de forma activa i col·laborativa
- Adquirir un coneixement de forma activa i compartida amb altres persones
- Tenir, almenys, un projecte identificat per poder travar-lo a l'aula el proper curs
- Conèixer altres idees i altres experiències d'altres centres
- Actualitzar la programació les AEA, reptes o projectes actuals segons l agenda 2030, el marc DigComp 2.2 i/o la realitat de l economia digital del territori.
Informació i inscripció
Horari: de 09:00 a 14:00 h
Formació a càrrec de: Emma Peribáñez Sanjuan
Objectius:
- Conèixer el concepte de CPs
- Identificar i relacionar les famílies professionals amb els CPs.
- Distingir les accions formatives amb els CPs.
- Assenyalar les accions formatives dels CPs en el Real Decret que els estableix.
- Aprendre a desenvolupar un projecte formatiu.
- Identificar les figures de coordinació i formació que formen part dels CPs.
- Distingir els aspectes més generals de la gestió econòmica.
- Considerar l'orientació educativa cap als CPs i tipus d'alumnat.
Informació i inscripció (places exhaurides)