Horari: de 9:00 a 13:00 h

Formació a càrrec de: Jordi Capella

Objectius: 

Saber realitzar totes les etapes relacionades amb un Suport Vital Bàsic

Informació i inscripció               

Horari: de 9:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de: Jordi Adell 

Objectius: Fer l’anàlisi de les causes que provoquen la no continuïtat en els estudis de l'alumnat de cicles formatius especialment els de grau mitjà.

Informació i inscripció

Horari: de 9:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de: Asun Donaire   

Objectius: 

Conèixer el concepte d'estimació i gestió dels riscos en un centre educatiu.

Elaborar un procés de gestió del risc.

Conèixer les diferents eines per a realitzar l'estimació dels riscos.

Conèixer els conceptes i principis bàsics de funcionament del programari de gestió d'indicadors (EPIQ), les eines i les estratègies necessàries per a què els assistents, a l'acabar el curs, puguin tenir una visió global sobre com crear/mantenir els indicadors del seu centre amb l'eina EPIQ. 

Fer de la revisió per direcció una eina útil i àgil per l'anàlisi i la millora del sistema de gestió. 

Informació i inscripció (places exhaurides)               

Horari: de 9:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de:  Mònica Lapeyra (IOCUS)  

Objectius: 

 - Aprendre tècniques i obtenir coneixements que en facilitin el benestar integral  

- Experimentar els beneficis del Mindfulness (reducció de l'estrès, millorar la salut, reduir el malestar psicològic, etc)

- Entendre/vivenciar la relació que hi ha entre el cos, la ment i les emocions 

Informació i inscripció    

Horari: de 9:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de: Vicky Cazorla 

Objectius: 

- Donar als participants els coneixements, els avantatges i les estratègies necessàries per gestionar de manera eficaç els comptes d'Instagram dels seus centres.

- Aprendre les funcionalitats i eines d'Instagram, com crear contingut atractiu, segmentar i entendre la seva audiència, creació de reels, gestionar anuncis i mesurar el rendiment de les campanyes, entre d’altres. A més, en el curs es tractaran les darreres novetats d'Instagram perquè els centres puguin mantenir-se actualitzats i adaptar-se als canvis.

- Ajudar als centres educatius a assolir els seus objectius a través d'accions amb aquesta eina de màrqueting digital.

Informació i inscripció (places exhaurides)      

Horari: de 9:30 a 13:30 h

Formació a càrrec de:  Joaquin Guerrero 

Objectius: 

Millorar l'entonació per a evitar la monotonia.

Ensenyar tècniques per a variar l'entonació i el ritme de la veu.

Practicar la utilització efectiva d'èmfasi i tons per a mantenir l'atenció del públic.

Ensenyar a utilitzar pauses estratègiques per a emfatitzar punts clau i permetre que l'audiència assimili la informació.

Practicar la gestió de pauses per a evitar la rapidesa excessiva o la falta de fluïdesa.

Evitar crosses i paraules buides

Connectar amb l'altre costat i que sigui més interactiu i real

Millorar posició corporal

Evitar el to monòton i millorar l'entonació.

Estructurar bé un discurs de venda i trobar les anomenades a l'acció.

Transmetre diferents emocions i controlar les pròpies·

Explorar la importància de l'emoció en la comunicació i com impacta en l'audiència.· Proporcionar estratègies per a expressar emocions de manera autèntica i controlada.

Millorar l'expressió corporal

Ensenyar la importància de la postura, gestos i moviments per a complementar el discurs verbal.

Proporcionar exercicis pràctics per a millorar l'expressió corporal i la connexió amb l'audiència.

Establir connexió amb el públic i llegir l'audiència.

Ensenyar a observar les reaccions del públic i ajustar la presentació en conseqüència.·

Proporcionar tècniques per a establir connexió emocional, com el contacte visual i l'adaptació al llenguatge i nivell de l'audiència.

Adaptar el registre a l'audiència: més informal o més formal.· Desenvolupar habilitats d'escolta activa

Proporcionar moments de participació· Ensenyar estratègies per a involucrar activament a l'audiència (moment de dubtes, debat final, conclusions...). Com a preguntes obertes o estructurades o discussions breus. Sense que quedi forçat.

Construcció de discursos impactants.

Ensenya a estructurar discursos de manera efectiva, amb introduccions persuasives, desenvolupament lògic i conclusions poderoses.

Practicar la creació de missatges clars i memorables que ressaltin els punts clau.

Proporciona exercicis per a millorar la capacitat de resposta ràpida davant preguntes inesperades o situacions imprevistes.·

Ensenyar tècniques per a pensar i parlar en el moment.

Practicar el maneig de preguntes i respostes amb confiança i habilitat.·

Potenciar la gestió de l'estrès

Proporcionar tècniques per a controlar el nerviosisme i l'ansietat abans i durant les presentacions. 

Informació i inscripció

Horari: de 11:30 a 14:00 h

Formació a càrrec de:   Anna Busquets  

Objectius: 

1. Entendre diversos models de negoci: comprendre els diferents models de negoci i el raonament darrere de la seva estructura i estratègia.

2. Anàlisi de casos reals: estudiar una varietat d'exemples reals per veure com els diferents models de negoci són implementats i quins factors contribueixen al seu èxit o fracàs.

3. Desenvolupament de habilitats pràctiques: capacitar els participants per aplicar els coneixements adquirits a través de la resolució de casos i planificació de models de negoci aplicables als seus contextos professionals.

4. Promoure la innovació empresarial: inspirar als assistents a innovar i adaptar models de negoci per optimitzar el rendiment i la competitivitat de les seves empreses o iniciatives.

Informació i inscripció                 

Horari: de 9:00 a 11:30 h

Formació a càrrec de:   Guifré Bellosos 

Objectius: 

• Dotar dels coneixement del productes financers disponibles per startups.

• Analitzar els seus avantatges i possibles riscos.

• Considerar el compliment de la normativa.

• Gestió eficient dels productes financers. 

Informació i inscripció                    

Horari: de 10:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de:  Germán Madrid Fernández (Carro de Baco)  

Objectius: Aprendre a afrontar millor situacions adverses a l'aula

- Conrear el respecte

- Motivar-se i motivar

- Potenciar la creativitat en la tasca professional

- Potenciar les habilitats comunicatives i l'empatia

- Aprendre a identificar les potencialitats de la veu 

Informació i inscripció              

Horari: de 9:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de:  Amanda Sierra Ponce 

Objectius: 

• Desenvolupar i enfortir les competències distintives de “l educador/a" que li permetin incrementar el seu benestar i millorar la seva pràctica educativa.

• Facilitar l'autoconeixement i / o enfortiment del potencial de cada educador / a des de l'enfocament del Coaching Transformacional a través de:

• Propiciar una comprensió i valoració del seu protagonisme com a educador en el nou aprendre.

• Construir i / o enfortir una definició com a educador / a que possibiliti exercir des de la connexió amb la il·lusió, creativitat, seguretat i convicció de ser i fer una tasca que val la pena per si mateix / a i per a la societat. 

Informació i inscripció

Horari: de 09:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de:  Josep Maria Sanahuja Gavaldà   

Objectius: 

- Reflexionar sobre el paper de la diversitat a les aules como a facilitador del procés d inclusió.

-Identificar els elements bàsics que conformen les pràctiques inclusives

per gestionar la diversitat a l aula.

-Analitzar les estratègies metodològiques que facilitin la gestió́ de la

diversitat a l aula de manera eficaç̧ i eficient.

-Elaborar i posar en pràctica una proposta d implementació́ en la pròpia aula. 

Informació i inscripció              

Horari: de 09:00 a 12:00 h

Formació a càrrec de:  Elisenda Bernatallada   

Objectius: 

Aprendre a planificar un PAT (Pla d'Acció Tutorial) de cicles formatius adequat als requeriments del Departament d'Educació i que s'ajusti a les necessitats del centre i dels cicles formatius que s'imparteixin, per tal de facilitar l acció tutorial i acompanyar l'alumnat. Per tant cada participant hauria de poder elaborar com a mínim un esquema d un PAT. 

Informació i inscripció           

Horari: de 15:30 a 18:00 h

Formació a càrrec de: Rafa Castaño   

Objectius: 

Formar al professorat que gestiona les pràctiques formatives o pràctiques curriculars externes de l'alumnat en els aspectes referents a la inclusió en la Seguretat Social en aplicació de la Disposició Addicional 52 de la Llei General de la Seguretat Social.

Informació i inscripció  (places exhaurides)          

Horari: de 09:30 a 12:30 h

Formació a càrrec de:  Fundació Promaestro      

Objectius: 

Donar a conèixer les Comunitats Professionals de Coneixement: Fomentar la creació i participació en xarxes de col·laboració entre docents per compartir coneixements i experiències.

-Aprofundir en la diferència entre l'observació entre iguals, les comunitats professionals d'aprenentatge, el lesson study, el jobshadowing i els projectes intercentres

-Definir què és l educació informada en evidència i la recerca científica.

-Guia a les persones participants per Incorporar al projecte educatiu del centre estratègies per fer dels centres comunitats professionals de coneixement

Informació i inscripció                        

Horari: de 09:30 a 12:30 h

Formació a càrrec de:  Irene Alegre, Iri Maturana i Cristina Cardona       

Objectius: 

1. Conèixer instruments i estratègies pròpies de l avaluació formativa.

2. Implementar estratègies de regulació de l aprenentatge i retroacció personalitzada en un mòdul professional. 

Informació i inscripció                      

Horari: de 09:30 a 13:30 h

Formació a càrrec de:  Cayetana Ari i Egoi Azkarraga       

Objectius: 

Que el professorat conegui noves eines per generar i treballar idees de projectes a l'aula de forma activa i col·laborativa

- Adquirir un coneixement de forma activa i compartida amb altres persones

- Tenir, almenys, un projecte identificat per poder travar-lo a l'aula el proper curs

- Conèixer altres idees i altres experiències d'altres centres

- Actualitzar la programació les AEA, reptes o projectes actuals segons l agenda 2030, el marc DigComp 2.2 i/o la realitat de l economia digital del territori. 

Informació i inscripció                        

Horari: de 09:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de:  Francesc Sedó 

Objectius: 

- Treballar les característiques de les tutories als PFI

- Conèixer el treball amb ninos

- Reflexionar sobre les competències relacionals dins la tutoria

- Practicar la metodologia de conversa i acompanyament amb els ninos 

Informació i inscripció              

Horari: de 09:00 a 14:00 h

Formació a càrrec de:   Emma Peribáñez Sanjuan 

Objectius: 

- Conèixer el concepte de CPs

- Identificar i relacionar les famílies professionals amb els CPs.

- Distingir les accions formatives amb els CPs.

- Assenyalar les accions formatives dels CPs en el Real Decret que els estableix.

- Aprendre a desenvolupar un projecte formatiu.

- Identificar les figures de coordinació i formació que formen part dels CPs.

- Distingir els aspectes més generals de la gestió econòmica.

- Considerar l'orientació educativa cap als CPs i tipus d'alumnat.

Informació i inscripció