Embedded Files
El sistema educatiu, en el marc dels valors definits per la Constitució i per l’Estatut, es regeix pels principis generals següents (LEC, article 2):
El respecte dels drets i els deures que deriven de la Constitució, l’Estatut i la resta de legislació vigent.
La transmissió i la consolidació dels valors propis d’una societat democràtica: la llibertat personal, la responsabilitat, la solidaritat, el respecte i la igualtat.
La universalitat i l’equitat com a garantia d’igualtat d’oportunitats i la integració de tots els col·lectius, basada en la coresponsabilitat de tots els centres sostinguts amb fons públics.
El respecte de la llibertat d’ensenyament, la llibertat de creació de centres, la llibertat d’elecció entre centres públics o centres altres que els creats pels poders públics, la llibertat de càtedra del professorat i la llibertat de consciència dels alumnes.
El pluralisme.
La inclusió escolar i la cohesió social.
La qualitat de l’educació, que possibilita l’assoliment de les competències bàsiques i la consecució de l’excel·lència, en un context d’equitat.
El conreu del coneixement de Catalunya i l’arrelament dels alumnes al país, i el respecte a la convivència.
El respecte i el coneixement del propi cos.
El foment de la pau i el respecte dels drets humans.
El respecte i la preservació del medi ambient i el gaudi respectuós i responsable dels recursos naturals i del paisatge.
El foment de l’emprenedoria.
La coeducació i el foment de la igualtat real i efectiva entre dones i homes.
L’afavoriment de l’educació més enllà de l’escola.
L’educació al llarg de la vida.
El respecte del dret de mares i pares perquè llurs fills rebin la formació religiosa i moral que vagi d’acord amb llurs conviccions.
L’exclusió de qualsevol mena de proselitisme o adoctrinament.
Page updated
Report abuse