Comparteixo diferents activitats que tenen com a objectiu fomentar el pensament crític dels alumnes envers l’ús de la intel·ligència artificial en la producció de textos formals. Es proposen diferents dinàmiques: comparació de la qualitat dels textos generats amb IA amb textos d’elaboració pròpia, anàlisi de la qualitat de textos generats amb IA, entre altres.