Codi de l’activitat: 6001110506
2019-2020. Treball dels continguts d'Història de França i d'Espanya al Batxibac (ÉMILE)
Grup de treball. INS Samuel Gili i Gaya (Lleida). Del dijous 24/10/2019 al 15/5/2020.
Coordinadores del grup de treball de Batxibac d’història:
Sessions:
Horari: 17,30h a 19,30h
Codi de l’activitat: 6001120506
2019-2020. Treball dels continguts de Llengua i literatura franceses al Batxibac
Grup de treball. INS de La Pobla de Segur (La Pobla de Segur). Del dilluns 21/10/2019 al 15/5/2020.
Coordinadores del grup de treball de batxibac de llengua i literatura:
Sessions:
Horari: 17,30h a 19,30h
Conferenciant: Anna Thépin de l'Institut Francès del Campus France
Organitzadors: ICE de la UdL (Francesc Alamon i Queralt) i Serveis Educatius dels ST Lleida (Anna Teixidó i Cairol)
Professora: Cristina Torrent i Pujol
Professora: M. Carmen Garcia Albero
El silenci de la identitat. Una lectura artística de L’Enfant de sable de Tahar Ben Jelloun.
Els alumnes de Batxillerat Artístic del Col·legi Episcopal, en col·laboració amb els alumnes de Batxibac, han inaugurat una exposició a la UdL amb motiu de la V Jornada Francòfona d'Impuls al Batxibac. La mostra és una lectura artística de la novel.la L'Enfant de sable, de l’escriptor marroquí Tahar Ben Jelloun, i ja es va presentar a l’Institut Français de Barcelona durant el mes d’octubre de 2019.
L'obra, que forma part de les lectures obligatòries del programa Batxibac, narra la història d’Ahmed, vuitena filla d’un matrimoni sense descendència masculina. Per salvar el seu honor, el pare decideix que l’infant que naixerà serà un mascle, independentment del seu veritable sexe. En aquesta exposició col·lectiva, que es podrà visitar del 5 de febrer al 15 de març, el silenci de la identitat del protagonista esdevé missatge de denúncia i reivindicació.
Professora: Montserrat Garriga Buixó
"Les conteurs de la place Djemaa el Fna à Marrakech"
Professora: Fabienne Medan Valley
Professor: Sr. Pascal Riou
Professor: Sra. Cécile Debergh
L’alumnat de francès de Batxillerat i 4t d’ESO va gaudir el passat 17 de febrer del taller de pronúncia “l’Atélier de prononciation en rythme et en chanson”, impartit per la filòloga musical Cécilia Debergh.
Sense vergonya i fent ganyotes vam aprendre a millorar la nostra fonètica en llengua francesa.
Podeu consultar més imatges de la sessió, clicant en aquest enllaç.