Embedded Files
Dijous 29 de juny de 10 a 11:30
Dijous 29 de juny de 10 a 11:30
BYOD: Cal que els assistents portin el seu propi aparell: portàtil, tauleta, mòbil...
BYOD: Cal que els assistents portin el seu propi aparell: portàtil, tauleta, mòbil...
Taller 3.1
Taller 3.1
Sala: Sala de reunions
Ponent: José Antonio Fraga @o_fragha
Títol: Locuras de maestro (GAL i CAST)
Descripció: Uso de diferentes apps y webs en el aprendizaje, así como el cambio de la manera de enseñar y aprender, trabajando en grupo y por proyectos.
Fases: 1.- Ejemplos del uso de apps en el aula 2.- “Trasteo” de diferentes apps 3.- Elaboración de una “locura”
Materials: http://www.symbaloo.com/shared/AAAABdTLAl8AA41_zxvNsw==
Taller 3.2
Taller 3.2
Sala: Narcís Monturiol
Ponent: Pere Cornellà @perecornella
Títol: Gamificació de l'aprenentatge (CAT)
Descripció: Es donarà una breu explicació del concepte de gamificació. Es mostraran algunes experiències a l'aula i s'analitzaran eines que ajuden a gamificar. Es clourà amb les conclusions tretes en temps real de les idees dels participants.
Taller 3.3
Taller 3.3
Sala: Ferran Casablancas
Ponent: Xavier Suñé @xsune
Títol: Realitat virtual (VR) i realitat augmentada (AR) (CAT)
Descripció: Malgrat puguin semblar "tecnologies emergents", la Realitat Augmentada i la Realitat Virtual formen ja part de la pràctica educativa a moltes aules. N'explorarem algunes de les moltes possibilitats d'ambdós sistemes d'una manera pràctica i participativa.
Requeriments: cal portar intal·lades les següents apps al mòbil (a les botigues Android o iOS):
i-nigma
Aurasma
Blippar
Aumentaty VSearch
Labs4360
Google Cardboard
Google Street View
Google Expeditions
Taller 3.4
Taller 3.4
Sala: Francesc Salvà
Ponent: Fran Navarro @xisquet (CEEDCV)
Títol: Utilització del vídeo en un context educatiu (CAT)
Descripció : Utilització del vídeo com a eina de suport en la educació a distància i com a eina educativa per a realitzar activitats per l'alumnat.
Com en aquest taller s'utilitzarà com a maquinari la metodologia BYOD (bring your own device) intentarem abastar totes les possibilitats mitjançant diferent programari:
Per windows, MAC i Linux: screencastomatic (programari per a la gravació ràpida d'escriptori combinada amb webcam)
Per android: Pic pac stop motion
Per iphone: stop motion studio
Requisits: vindre al taller amb el programari instal·lat i tindre un compte de youtube per pujar els resultats del taller a la xarxa.
Fases del taller: 1. Instruccions- 2. Elaboració del vídeo -3. Edició final- 4. Pujada dels vídeos a Youtube- 5. Compartir els resultats en padlet.
Taller 3.5
Taller 3.5
Sala: Matemàtiques
Ponent: Maite Goñi @euskaljakintza
Títol: Evaluación formativa con tecnología (#FormativeTech): realizar un seguimiento más individualizado de los alumn@s sin morir en el empeño. (EUS i CAST)
Descripció: En el taller se ofrecerán herramientas, estrategias e ideas que se podrán utilizar de inmediato para recopilar datos y dar feedback/retroalimentación individualizada a los estudiantes de una manera sencilla, significativa y sostenible.
Requisitos: En principio,el taller va dirigido a cualquier docente que quiera "optimizar" el proceso de evaluación formativa. El seguimiento será más fácil si se conoce el uso de Google Suite.
Report abuse