2. Continguts digitals

Descripció de la tasca.

Subàrea seleccionada:

2.1 Cerca i selecció de continguts digitals.

Indicador d’assoliment del nivell B2 de la subàrea:

2.1.B2.1 Utilitza un instrument d'avaluació i catalogació relacional de continguts educatius digitals i ho té en compte en les seves estratègies de cerca.

Justificació de la proposta.

Creació d’una unitat didàctica de biologia per a la plataforma Moodle fent servir el recurs H5P

Breu explicació de l’activitat a desenvolupar

El cos humà té 5 aparells, i és indispensable poder transmetre els coneixements amb suport d’imatges que, es poden fer servir en el moment d’avaluar a l’alumnat.

Per aquest motiu, s’adopta de fer aquesta unitat dins l’entorn Moodle fent servir els recursos que ens permet l’aplicació H5P per tal de:

- L’aprenentatge sigui més significatiu.

- Repassar allò que s’ha explicat.

- Poder avaluar tant de manera sumativa com autoavaluativa (mitjançant l'aplicació H5P) durant el procés d’aprenentatge.

Evidències.

L'activitat que amb la que es pot evidenciar l'ús de les H5P tant per ensenyar com per a avaluar es poden trobar amb el nom: Coneixement del medi social i natural 6è Primària 1r i és publicat a la web d'Alexandria accessible amb l'enllaç:

https://alexandria.xtec.cat/course/view.php?id=975

Es pot comprovar que l’autor és Francesc Sánchez Guerrero i està ple d’activitats H5P amb els objectius explicitats.

Al carrusel d'imatges hi ha una sèrie de captures de pantalla de la unitat didàctica.