El 100% del professorat del centre sap realitzar amb facilitat accions bàsiques com connectar-se a una xarxa WI-FI, instal·lar aplicacions i programari, crear carpetes i organitzar-les, utilitzar dispositius d'emmagatzemament extern, canviar data i hora i modificar aparença de l'escriptori, així com utilitzar les eines del G-Suite i diverses xarxes socials.
El professorat es capaç d'utilitzar els cercadors per trobar informació precisa i fiable.
El professorat té experiència en l'ús d'entorns digitals.
Un quart dels docents participen en programes de desenvolupament professional
El professorat col·labora dins de l'escola per facilitar d'ús de la tecnologia a tothom
El centre educatiu manté una comunicació regular i ben organitzada en relació amb la competència digital
El professorat participa activament en activitats de formació contínua
L'equip docent utilitza amb seguretat les noves tecnologies.
Es dedica el temps necessari per a utilitzar les eines digitals.
El professorat determina que l'equip digital és insuficient.
Més de la meitat dels docents sent que li manca temps per poder invertir en desenvolupar les noves tecnologies i elaborar material digital.
El professorat considera que la connexió a internet és poc fiable o lenta.
L'equip docent veu com a aspecte limitador que les famílies tinguin una baixa competència digital
El professorat no participa en xarxes professionals.
El centre hi realitza poques col·laboracions amb altres centres i organitzacions.