Comunicació

En aquesta secció es descriuen els diferents canals de comunicació entre l'escola, les famílies i el claustre.

Els docents del centre utilitzen diferents mitjans per comunicar-se:

• Servei de missatgeria instantània: existeixen diversos grups de difusió (cicles, claustre i comissions) S'utilitzen per informacions ràpides i no oficials. 

• Correu corporatiu: es fa servir el correu corporatiu per fer saber al claustre diferents informacions que poden interessar-los.

• Drive: es fa ús del Drive amb tot el claustre on hi ha diferents carpetes compartides referents als diferents temes importants.

• Google Calendar: s'utilitza el Calendar per veure els actes que fem a l'escola i que tot el claustre se n'assabenti.

El centre disposa d’un web amb la informació pública. S’hi poden trobar informacions estàtiques, que es revisen periòdicament (documentació, claustre, dates del curs, etc.) i articles dinàmics sobre el que va succeint al centre dia a dia.

Totes les informacions amb les famílies es realitzaran per un dels següents canals:

• • • Tokapp de l'Escola: les famílies han de descarregar-se l'aplicació i registrar-se.  Per aquest canal es reben informacions diverses de l'escola. També es comunica les faltes d'assistència i retards.

    • Correu electrònic. Exclusivament amb l’adreça que el centre ha subministrat a cada família en persona, amb cita prèvia. S'utilitza per enviar informacions entre família i tutor/a. 

    • Telèfon. S'utilitza aquest mitjà per a donar informacions ràpides a les famílies. 

    • Videotrucada. Exclusivament amb l’adreça que el centre ha subministrat i amb horari acordat. S'utilitzarà per a les reunions en les quals no puguin assistir les famílies. 

    • Agenda escolar de l'alumnat. Informacions ràpides entre família - escola. L'alumnat anotarà les tasques per a fer a casa. 

    • Instagram. Per a difondre activitats educatives del centre.,

    • Presencial. S'utilitza per a fer les reunions d'inici de curs i les entrevistes de tutoria. 

El centre tindrà cura en la presentació de tots els documents que s’elaborin, de manera que segueixin unes mateixes pautes i format. A partir d’aquí s’hauran de tenir en compte els següents aspectes: 

● El logotip del centre haurà de ser present a: comunicacions, documents del centre, fitxes de treball de l’alumnat i informes d’avaluació. En els vídeos que es presentin, inicialment haurà de sortir el logotip del centre. Trobareu el logotip de l'Escola a la carpeta DRIVE > Documents importants > Logos.

● S’utilitzarà un llenguatge no sexista que permetrà combatre estereotips i prejudicis. Els docents disposaran de la guia d’usos no sexistes de la llengua en l’entorn escolar (compartida en el DRIVE > Documents Importants > Guia llenguatge no sexista) per tal d’elaborar correctament els documents i comunicacions. 

● En les xarxes socials s'utilitzaran els colors corporatius del centre: vermell, negre, blanc i gris. La font que s'utilitzarà serà Roboto.

● Els correus electrònics i documents portaran la signatura digital del docent que l’elabori. 

 El dret a la protecció de dades permet controlar:

• Qui té la informació sobre nosaltres.

• Quina és aquesta informació.

• D'on prové la informació.

• Per a quina finalitat s'utilitzen les dades.

• A qui es facilita.

Què és una dada personal?

Són les dades que identifiquen, directament o indirectament a una persona física (noms i cognoms, DNI, telèfon, veu, imatge...)

Titular, responsable i encarregat/-ada del tractament:

Titular: Tutors i tutores legals.

Responsable: Equip directiu

Encarregat/encarregada: Professorat

Consentiment:

Per poder tractar aquestes dades cal un consentiment per part de la família o tutors/es legals que signaran a principi de curs i que cal retornar a l'escola.

Publicació i difusió:

• El centre farà un bon ús d'aquestes dades, amb l'objectiu d'informar i donar a conèixer a la comunitat les diferents activitats que es realitzen a l'escola.

• Les famílies: les imatges captades per pares, mares o familiars en esdeveniments escolars només són per ús domèstic. En cap cas es podran fer publicacions d'alumnat del qual no es sigui tutor legal.