DIAGNOSI

Per realitzar la diagnosi de l'escola hem utilitzat diferents mitjans de recollida d'informació. Com a punt de partida s'ha recuperat la diagnosi de l'última actualització del Pla TAC del centre (juny del 2021) i s'ha revisat i valorat amb el claustre. Seguidament, l'eina SELFIE ha estat el principal recurs, ja que ha facilitat informació de tots els aspectes a analitzar, incloent-hi la participació dels diferents membres de la comunitat educativa, excepte les famílies. Per això, els formularis han estat l'altre recurs que ha sigut útil per recollir informació per part de les famílies i l'entorn. Per últim, els docents han disposat de l'eina SELFIE for TEACHERS per obtenir una primera valoració individual de la seva competència digital. Aquests resultats també han estat recollits mitjançant un últim formulari.

A continuació s'exposen les dades més rellevants recollides en tot aquest procés vers l'alumnat, el professorat i el centre per tal de poder entendre la selecció d'objectius posterior.