La comissió d'EDC ha fet una selecció, gradació i tria d'objectius que caldrà atendre els propers cursos.

Recull d'objectius segons la diagnosi

Objectius de centre per als cursos  des del 2021 fins el 2025

• Augmentar la formació de la comunitat educativa en seguretat a internet per reduirriscos, capacitant mestres, famílies i alumnat per fer un ús responsable de les tecnologies digitals de manera ètica.

• Rendibilitzar tots els recursos disponibles.

• Actualitzar periòdicament la web, blogs i sites del centre.

• Potenciar la reflexió i autoreflexió sobre competències digitals de l'alumnat reconeixent les bones pràctiques digitals.

• Extreure els objectius de l'estratègia digital de centre a partir de la diagnosi.

• Redactar i publicar al web de l'escola el nostre Pla d'estratègia digital de centre.

• Avaluar i millorar l'Estratègia digital de centre.

PER A L'ALUMNAT

• Definir el desplegament complet de la competència digital de l’alumnat.

• Millorar el sistema de seguiment d'alumnat per fer-lo més inclusiu.

• Assegurar l'assoliment dels conceptes clau de la competència digital.

• Millorar el rendiment dels alumnes en l'ús dels diferents entorns virtuals d'aprenentatge, aplicacions i eines utlitzades al centre.

• Augmentar la dotació d'equipaments i vetllar pel bon funcionament dels mateixos.

• Dinamitzar la implementació de projectes innovadors disposant d'espais de reflexió i intercanvi de coneixments en l'ambit digital.

PER A LES FAMÍLIES

• Minimitzar al màxim la bretxa digital, fent possible que totes tinguin internet i dispositius a casa.

• Promoure l'ús adequat dels grups de whatsapp i el gmail.

• Promoure una comunicació eficaç amb les famílies mitjançant diverses eines de comunicació.

PER ALS DOCENTS

• Vetllar per incloure les competències digitals en les programacions incloent recursos digitals diversos

• Incloure a les programacions els criteris per l'avaluació de la competència digital.

• Promoure la utilització d'instruments d'avaluació digitals variats que fomentin l'ús de diferents tipus d'avaluació.

• Millorar l'acolliment digital dels docents.

• Avaluar els resultats, la qualitat i l'impacte de la integració de les tecnologies digitals.

• Promoure espais de reflexió sobre la pràctica docent amb l'ús de les noves tecnologies, emprant estratègicament pedagogies innovadors.