És l’equip encarregat de definir i implementar l’estratègia que vol seguir un centre en relació amb les tecnologies digitals, amb l’objectiu que l’alumnat, els docents i el centre assoleixin el nivell més alt possible de maduresa i competència digital des d’una perspectiva d’innovació i de millora contínua. Per tant, ha de ser l’equip impulsor de l’Estratègia Digital de Centre.
Per portar a terme aquesta funció, ha de comprendre tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius.
La Comissió ha de ser un equip dinamitzador que faci arribar l’estratègia digital a tota la comunitat educativa.
Es promourà que les persones membres de la comissió siguin representants de les diferents etapes, cicles/comunitats i nivells del centre educatiu.
La comissió està formada per almenys 2 docents, 1 membre de l'equip directiu i la persona coordinadora. A més a més, podrà assistirà en reunions de la comissió el/la representant de la Mentoria Digital. També ho poden fer, quan correspongui, altres membres de la comunitat educativa.
Membres de la comissió durant el curs 21/22:
Mònica Palao, directora de l'escola
Gemma Fàbregas, coordinadora digital i mestra representant de la comunitat de grans
Carla Sancha, mestra representant de la comunitat de mitjans
Judit Oriol, mestra representant d'atenció a la diversitat
Gestió dels lliuraments i recollida d'equipaments d'equitat digital.
Horaris d'utilització dels dispositius de cada comunitat i seguiment dels accessoris de cada dispositiu (carregadors i perifèrics).
Portar al consell de direcció i a les comunitats els acords o les tasques que fixi la comissió.
Seguiment de la publicació regular dels continguts de cada comunitat i del NODE del centre.
Seguiment de la programació curricular de cada curs i descripció de les activitats.
Propostes d'aplicacions i noves eines i activitats per a cada nivell o cicle.
La comissió es reunirà mensualment per planificar o desenvolupar tasques concretes. També podrà realitzar tasques, si s'escau, en altres hores.
La coordinadora disposarà de temps per a la gestió del domini, dels espais a la xarxa, del maquinari i les aplicacions i per a totes aquelles tasques assignades dins la coordinació.
La coordinadora es reunirà amb les persones encarregades del manteniment quan es facin les visites programades. Es procurarà que les visites siguin en hores de coordinació per no afectar el seu horari docent.
Dinamitzar la comunitat educativa, especialment els equips didàctics, perquè desenvolupi les línies d’acció acordades per la mateixa comissió.
Traslladar les línies de treball acordades amb tota la comunitat educativa (alumnat, docents, famílies, PAS i Consell escolar).
Elaborar l’EDC:
Triar la metodologia de diagnosi.
Fer i analitzar la diagnosi.
Determinar els objectius i planificar-los.
Determinar, planificar i fer un seguiment de les activitats per assolir els objectius.
Planificar i implementar la metodologia de seguiment i avaluació.
Recollir els protocols, procediments, instruccions, descripcions, etc. acordats, i documentar-los i recollir-los en un únic espai accessible.
Gestió i manteniment dels equips i els inventaris.
Orientació en les compres de hardware i software i en la instal·lació d'equips fora de l'Estratègia Digital.
Seguiment dels ordinadors portàtils docents.
Seguiment dels ordinadors portàtils dels alumnes.
Seguiment de tot el maquinari de l'àmbit administratiu.
Gestió d'avaries SAU que no siguin personals i atenció al personal tècnic (manteniment, preventiu, Telefònica...) quan vinguin al centre.
Actualització del Pla de Comunicació Digital.
Orientació per a la creació de materials i espais interactius.
Gestió del Workspace del centre i de l'entorn virtual d'aprenentatge.
Manteniment i imatge del NODE de centre.
Assessorament als cicles o individualitzat per al desplegament curricular en l'àmbit digital.
Formació en centre, si s'escau.
Coordinació d'activitats que impliquin ús d'eines digitals a tot el centre.
Coordinació i avaluació de l'EDC.