Diagnosi
El primer pas per poder elaborar l’estratègia digital de centre ha estat elaborar la diagnosi i per fer-la, la comissió d'estratègia digital del centre va decidir emprar aquestes eines diagnòstiques:
Eina SELFIE
QUÈ ÉS SELFIE?
✓ És una eina en línia gratuïta que pretén ajudar els centres escolars a plantejar-se com utilitzen les tecnologies digitals per a aconseguir un aprenentatge efectiu i innovador.
✓ SELFIE reuneix, de manera anònima, les opinions de l'alumnat, professorat i equip directiu sobre la manera en què s'utilitza la tecnologia en el centre.
✓ Els enunciats abasten àmbits com el lideratge, les infraestructures, la formació del professorat i les competències digitals de l'alumnat.
Quan s’utilitza aquesta eina, cal respondre a una sèrie de preguntes que estan compreses en les sis àrees que pertanyen al Marc de referència de la competència digital docent:
Compromís professional
Continguts digitals
Ensenyament i aprenentatge
Avaluació i retroalimentació
Empoderament dels i les estudiants
Desenvolupament de la competència digital dels i les estudiants
Un cop completat el qüestionari, la persona usuària rep un informe amb una retroalimentació personalitzada amb consells i suggeriments per millorar. L’eina també permet la comparació de resultats que s’hagin obtingut amb anterioritat de forma interactiva.
Enquesta famílies
Aquesta és l'enquesta que es farà arribar a les famílies de la ZER el curs 2022-2023.
RESULTATS DE LA DIAGNOSI
ALUMNAT
No s'utilitza la plataforma educativa virtual com a eina de suport.
L'alumnat no té present el reconeixement d'autoria (propi i d'altres)
DOCENTS
Professorat amb competències digitals insuficients.
Poca experiència en la utilització d'entorns d'aprenentatge (50%) .Dues escoles.
Poca incidència en pràctiques d'avaluació (coavaluació, carpeta d'aprenentatge, ..).
ZER- CENTRES
Habitualment no s'utilitzen les eines digitals per fer treball en xarxa.
LA ZER no té definit un protocol de protecció de dades i drets d'autoria.
El centre té una comunicació regular i ben organitzada.
Experiència en la utilització d'entorns d'aprenentatge (50%) .
Utilització freqüent de recursos educatius en línia.
La ZER té una bona infraestructura en connectivitat i equipaments ( exceptuant materials robòtica) .