OBJECTIUS
Orientacions proposades pel document EDC
Un cop realitzada la diagnosi de l’estat del centre, cal afegir dos aspectes més per poder determinar els objectius de la nostra EDC. El primer aspecte són els objectius del Projecte Educatiu de Centre. Cal veure de quina manera les fortaleses i les debilitats detectades en la diagnosi poden contribuir en la consecució d’aquests objectius del PEC.
El segon aspecte que cal afegir és la visió del centre en l’àmbit digital. Com ens imaginem el centre d’aquí a uns anys en l’àmbit digital? Cal definir-la per garantir la coherència entre el PEC i l'EDC.
Un cop queden clars els tres aspectes (diagnosi, objectius del PEC i visió en l’àmbit digital), és el moment de definir els objectius de la nostra estratègia digital. És important saber prioritzar. Normalment, no és possible abastar totes les necessitats del centre, pel que els objectius s'han focalitzat en els punts on es creu que es podrà arribar. Els objectius són concrets i mesurables i plantejats a mig termini per a un període de 3 anys.
En la visió del centre, tal com es defineix en el projecte educatiu de centre (PEC), queda molt clar que l'ús habitual de les tecnologies ha de ser un dels pilars del centre:
"Un dels aspectes més positius i motivadors de les TAC és la seva transversalitat. Així doncs, la tecnologia la podem incorporar a qualsevol àmbit d’aprenentatge, ja sigui per la lectura, per l’escriptura, la matemàtica, el medi, la música,...
Des de l’escola s’impulsa l’ús de les TIC (Tecnologia de la Informació i la Comunicació) a l’aula dotant els espais amb ordinadors, pissarres digitals i materials editorials plens de recursos digitals."
Objectius EDC
1. Establir el desplegament curricular per assolir la competència digital dels alumnes.
2. Crear una línia d’escola transversal en robòtica i programació i adquirir material per cobrir la necessitat d’innovació pedagògica.
3. Organitzar moments i espais per poder compartir experiències i recursos TAC per tot el claustre per tal de crear un banc de recursos digitals.
4. Potenciar la formació del claustre en l’àmbit TAC per millorar la Competència Digital Docent.
5. Promoure la formació a les famílies en la millora de la seva competència digital per millorar la comunicació amb el centre.