Expert 3.- Tecnologia

COMBUSTIBLES FÒSSILS

Provenen de la matèria orgànica que, fa milions d'anys va quedar atrapada sota diferents capes del subsòl i va experimentar un procés de transformació, la FOSSILITZACIÓ.

Tenim:

  • el carbó

  • el petroli i

  • el gas natural

Amb els combustibles fòssils, entre altres coses, generem ELECTRICITAT (centrals elèctriques) i produïm GASOLINA, GASOIL I QUEROSÈ, molt importants pel transport.

Recordem que es poden acabar. NO SÓN INESGOTABLES.

La crema dels combustibles fòssils comporta l'emissió de certs GASOS i partícules que tenen efectes nocius sobre el medi i la salut.

EMISSIONS DE CO2

Un dels gasos més problemàtics és el DIÒXID DE CARBONI. Aquest gas és un dels responsables de l'efecte HIVERNACLE i de L'ESCALFAMENT GLOBAL del planeta.

Per tant, si volem reduir el CO2 emès haurem de reduir l'ús de combustibles fòssils. Potser podem:

  • Obtenir energia a partir de fonts alternatives.

  • No utilitzar tant de petroli per produir plàstics, fibres sintètiques, pintures, insecticides...

  • Canviar alguns dels hàbits (què mengem, com viatgem, on vivim...)

Avui dia és molt habitual que qualsevol família disposi de cotxe. Per tant, tots tenim certa responsabilitat amb els fums que es generen als nostres carrers i carreteres.

Sabem que reduir la contaminació dels cotxes és essencial per millorar la situació del planeta i segurament heu sentit a parlar dels cotxes elèctrics i dels híbrids. Ara bé, realment són tan i tan bons? Anem a descobrir-ho!


Atacarem el tema des de diferents fronts i en traurem conclusions.

Activitat 8.1. Descobrim els distintius ambientals!

EXPLICACIÓ: "Una norma europea sobre emisiones CO2 es un conjunto de requisitos que regulan los límites aceptables para las emisiones de gases de combustión de los vehículos nuevos vendidos en los Estados Miembros de la UE".

No se si ho sabeu, amb el pas dels anys, des d'Europa, s'han anat creant normes cada cop més restrictives.

Doncs bé, en funció d'aquesta normativa, els cotxes poden tenir diferents DISTINTIUS AMBIENTALS.

I per curiositat, el cotxe que teniu a casa quin distintiu té?

En aquesta mateixa web també buscarem si té o no distintiu.

I si en té, de quin tipus. Quines conclusions en traeiem?

Quin distintiu té el cotxe d'un amic nostre que té un cotxe amb la matrícula

DTT610


Entra a la web i comprova aquesta matrícula.

Què li passarà si vol anar a Barcelona?

AMB QUIN TIPUS DE COMBUSTIBLE CREIEU QUE FUNCIONA?

Activitat 8.2. Transport privat versus Transport públic

Doncs bé, resulta que a casa d'aquest amic s'estan mirant de canviar el cotxe i et demanen consell com expert en la temàtica.

Situació familiar:

  • PARE: Treballa a 6 km de casa. Pot anar amb cotxe o amb bus.

  • MARE: Treballa a 63 km de casa. Pel que sembla, per combinació horària, necessitarà un cotxe.

Ara bé, el que tenen clar és que necessiten com a mínim un cotxe nou, o potser 2. Dubten.

D'entrada, la mida del cotxe no els importa. A casa del teu amic els preocupa molt més el factor mediambiental. Hi ha o no diferències amb la tria del cotxe des d'aquest punt de vista?

Han anat a diferents concessionaris i es troben entre 4 opcions a escollir.

  • OPCIÓ1. Citroen C4 Picasso. Model Gasolina.

  • OPCIÓ2. Renault Scenic. Model Diésel.

  • OPCIO3. Toyota Auris. Híbrid de Gasolina.

  • OPCIO4. Hunday IONIQ. Elèctric.

Entreu a la web (idae, per marca i model) i completa la taula. Traieu les vostres pròpies conclusions.

Activitat 8.3. Cotxe gasolina i gasoil / Cotxe híbrid / cotxe elèctric - CÀLCUL segons Km

El meu amic em pregunta què és exactament un cotxe HÍBRID. Podries informar-los? Com funciona, pros, contres...?

Ara ens cal valorar el TRANSPORT PÚBLIC. Val la pena ambientalment parlant o no? Entreu a la web (cero CO2) i calcula les emissions de CO2 que provoquen els pares per anar i tornar a la feina si ambdós poguessin anar amb l'autobús.

Continuem omplint la taula comparativa que et permeti arribar a alguna conclusió.

La persona 2 (la mare) reduiria molt les seves emissions si agafés el bus?

Segons els resultats decidim escollir .....

Ara que, pensant-ho millor, com que vull aconsellar molt i molt bé al meu amic, voldria acabar d'assegurar-me. Tinc clar que cremar gasolina o gasoil emet importants quantitats de CO2, ara bé, l'electricitat del cotxe elèctric deu sortir d'una central elèctrica, oi? I, recordem com anava això de les centrals elèctriques?

Observa el següent gràfic, analitza i acaba de decidir-te. Pots calcular matemàticament algun número que ajudi a demostrar alguna cosa?

DEFINITIVAMENT, SEGONS LA TEVA ANÀLISI: Quina és la teva proposta? Què li diries al teu amic?

Creus que abans de prendre la decisió final caldria tenir en compte altres factors a banda de l'ambiental?

Creus que els Governs, les Administracions, també tenen certa responsabilitat en tot això? Què opines? Per què? Quines opcions de millora plantejaries?

I TU, com arribes a l'institut?

Què en penses de les bicicletes i patinets (elèctrics o no?)?

Activitat 8.4. Calculem la nostra petjada ecològica.

PETJADA ECOLÒGICA

Dona una idea de l'impacte de l'activitat humana sobre el medi mitjançant un valor de superfície, expressant la quantitat de terreny que és necessari cultivar per a proveir-nos d'aliments, per a tenir un habitatge, per a escalfar-nos, per a desplaçar-nos a treballar o a estudiar, per anar de vacances, per menjar, al comprar... i lògicament també per reduir els residus que generem a causa de tota aquesta activitat.

És a dir, com tu vius deix petjada, i segons com ho fas potser necessitaries més d'una Terra si mantens aquest ritme de vida. Anem-ho a comprovar!

Entra a Ecological foot print calculator i ves completant el que se't demana. Analitza les dades que t'ha demanat, els teus resultats (quants planetes necessites realment per viure com vius?).

Som conscients que alguna cosa hauríem de fer? Com a societat, a nivell individual? Feu una ullada a les solucions que us proposa la mateixa web. Després us poden ser d'ajuda. a l'hora de fer el MINDMAPS.

Per acabar, analitza també aquesta web i mira de comprovar si els teus resultats encaixen o no amb la situació actual d'Espanya. Compara països rics països menys rics... quina correlació hi ha amb la petjada ecològica? Arriba a conclusions.

Activitat 8.5. Anem a esmorzar?

Acabem de veure com els nostres hàbits alimentaris, la nostra manera de viure... afecten la petjada ecològica. Ara bé, nosaltres també utilitzem o no certs productes en funció de la disponibilitat del mercat.

Per tant, les empreses també són part important en tot aquesta història i sovint treballen per mostrar certa "cura ambiental", ja sigui per conscienciació pròpia, per l'obligatorietat del compliment de normatives o bé també per la millora de la seva pròpia imatge.

Aquí a Tarragona tenim moltíssima indústria química i algunes d'elles treballen amb el plàstic o derivats. Mireu el vídeo i quedeu-vos amb les 3 idees amb les que treballa per millorar la sostenibilitat en el seu procés de producció del plàstic.

A l'institut , la nostra realitat del dia a dia és una altra. És l'hora de l'esbarjo i comencem a obrir envolcalls.

Realitzeu un càlcul aproximat d'una classe habitual de 30 alumnes, quants alumnes hi ha que:

  • portin un embolcall reutilitzable (bossa que reutilitzen, fiambrera, boc-and-roll...)

  • embolcall d'alumini

  • embolcall de paper de cuina

  • bosseta de plàstic

  • tetrabrik (batuts, sucs...)

  • llaunes

La taula següent resumeix la petjada de carboni en g de CO2 equivalent / kg de residu de cada material. Feu càlculs sobre el que es genera a l'institut durant tot el curs a l'hora d'esmorzar.

Hi ha 25 grups classe.

Traspassem els residus a CO2

  • Segons els resultats i la taula que teniu aquí a sota, què en penseu de tot plegat?

  • Quina opinió us mereix esmorzar fruita, fruits secs... productes no processats, des del punt de vista ambiental?

** Cartón son los Tetra Pak, denominados también envases multicapa o cartón, están en realidad compuestos de numerosos materiales. En su gran mayoría, son elaborados con unos pocos materiales básicos, como papel (70%), aluminio y varios tipos de plásticos.

Les vegades que podem reutilitzar un envàs a casa pot ser molt i molt important per reduir aquest impacte. És a dir, si utilitzem bossetes de plàstic i les reutilitzem molt i molts dies... com ho valoreu?

Per últim, la següent taula us parla del reciclatge, quan ho tirem en el contenidor que toca. Què millorem?

En definitiva, PODEM MILORAR ALGUNA COSA A L'HORA DE L'ESMORZAR A L'INSTITUT? - Aneu pensant-hi pel mindmaps!