學習任務

1-3-1.【資安動畫】程式流程圖（循序結構）

參考影片：https://drive.google.com/file/d/1-05W7ffZRQAVvS9pNgifIAtQJ2XYbmw-/view?usp=sharing

1-3-2.【判斷奇數或偶數】程式流程圖（選擇結構+重複結構）

1、當老師說一個整數的時候，請大家思考這個數是奇數還是偶數？

-->舉例：8是奇數還是偶數？

-->舉例：9是奇數還是偶數？

2、有人說個位數字是1、3、5、7、9就是奇數；個位數字是2、4、6、8、0就是偶數，雖然對人類來說可以很直覺的觀察，但是以電腦的角度來說，他必須判斷10個條件，這樣程式就會很複雜！

※問題：如何簡化？

3、Google搜尋【奇數還是偶數】

4、請大家思考一下【三年級除法】教過的數學邏輯 +【兩兩配對】：

※這個數是否可以被2整除？有幾種結果？

※奇數與偶數【三年級除法】：

均一教育平台：https://www.junyiacademy.org/junyi-math/men/menzs/menzs3f/v/Ncy9A_CD4qU

5、製作【判斷奇數或偶數】的程式流程圖（雖然沒有標準答案，但是請盡量符合國際標準化組織！）：

      參考影片：https://drive.google.com/file/d/1-ANlHgqtkhJ37oXHelhYNhjfgt2xVLg7/view?usp=sharing

6、設計【判斷奇數或偶數】的Scratch問答遊戲：

      參考影片：https://drive.google.com/file/d/1LGcIS85GU-Q0aZ7ukxDm0rI6XvyuuPXG/view?usp=sharing