Deshauna Carter was born in Chicago and spent much of her childhood moving around due to her father's military career. She attended Drake University for her undergraduate studies, majoring in Psychology, and earned her master’s in Higher Education with an emphasis in Student Affairs from Iowa State University.

Deshauna is passionate about supporting students from under-resourced communities. In her previous role, she served as the Associate Director of Career and Leadership Advancement at Chicago Scholars. In this capacity, she oversaw the career readiness curriculum for the 7-year program, resulting in enhanced career readiness, internships, and full-time positions. She also managed career programs that helped Scholars explore different careers, develop as influential leaders, expand their networks, and build connections with leading industry professionals.

Before joining Chicago Scholars, Deshauna worked in residence life at Butler University. Outside of work, she is a proud member of Delta Sigma Theta Sorority, Inc., a candle maker, and a proud bunny mom.

Deshauna Carter nació en Chicago y pasó gran parte de su infancia moviéndose debido a la carrera militar de su padre. Asistió a la Universidad Drake para realizar sus estudios universitarios, con especialización en Psicología, y obtuvo su maestría en Educación Superior con énfasis en Asuntos Estudiantiles de la Universidad Estatal de Iowa.

A Deshauna le apasiona apoyar a estudiantes de comunidades de bajos recursos. En su puesto anterior, se desempeñó como Directora Asociada de Avance Profesional y Liderazgo en Chicago Scholars. En esta capacidad, supervisó el plan de estudios de preparación profesional para el programa de 7 años, lo que resultó en una mejor preparación profesional, pasantías y puestos de tiempo completo. También dirigió programas profesionales que ayudaron a los académicos a explorar diferentes carreras, desarrollarse como líderes influyentes, ampliar sus redes y establecer conexiones con profesionales líderes de la industria.

Antes de unirse a Chicago Scholars, Deshauna trabajó en residencia en Butler University. Fuera del trabajo, es una orgullosa miembro de Delta Sigma Theta Sorority, Inc., fabricante de velas y orgullosa mamá conejita.

Jenna was born in Waukegan, Illinois, where her family has deep generational roots on both sides. She began her undergraduate studies at the University of Mississippi (Ole Miss) and later completed her bachelor’s degree at Grand Canyon University. She is currently finishing her master’s degree in Secondary Education, with plans to pursue a Type 75 certification. Jenna is especially passionate about empowering and uplifting the youth of the Waukegan community, a commitment that continues to drive her work. Over the past five years, she has served in multiple capacities at John R. Lewis Middle School, primarily co-teaching ELA and WIN classes, and most recently as Family Support Manager, where she worked closely with students and their families to foster a strong sense of belonging, connection, and support. Now, in her sixth year with Waukegan Public Schools, Jenna serves as Manager of Special Initiatives within the Office of Student Access and Achievement, leading the Access and Achievement Multicultural Initiative (AAMI). A key priority of this work is cultivating a strong sense of belonging for every student under the initiative, while also expanding access to mentorship, extracurricular involvement, and leadership experiences that empower students to reach their full potential.

Outside of work, Jenna enjoys spending time with her son, watching him play sports, and sharing in the moments that bring him the most happiness. She also enjoys coaching both boys’ and girls’ basketball, watching SEC football and basketball, reading crime novels, traveling, exploring interior design, and visiting family in Alabama, which has always been a second home for her and her son. Grateful for the opportunity to continue serving her community, Jenna looks forward to working alongside school leaders, students, families, and community partners to make a lasting impact.

Jenna nació en Waukegan, Illinois, donde su familia tiene profundas raíces generacionales por ambas partes. Comenzó sus estudios universitarios en la Universidad de Mississippi (Ole Miss) y posteriormente completó su licenciatura en la Universidad del Gran Cañón. Actualmente está terminando su maestría en Educación Secundaria, con planes de obtener la certificación Tipo 75. A Jenna le apasiona empoderar y animar a los jóvenes de la comunidad de Waukegan, un compromiso que sigue impulsando su trabajo. Durante los últimos cinco años, ha desempeñado diversos cargos en la Escuela Intermedia John R. Lewis, principalmente como co-profesora de ELA y WIN, y más recientemente como Gerente de Apoyo Familiar, donde trabajó estrechamente con los estudiantes y sus familias para fomentar un fuerte sentido de pertenencia, conexión y apoyo. Ahora, en su sexto año en las Escuelas Públicas de Waukegan, Jenna se desempeña como Gerente de Iniciativas Especiales dentro de la Oficina de Acceso y Logros Estudiantiles, liderando la Iniciativa Multicultural de Acceso y Logros (AAMI). Una prioridad clave de este trabajo es cultivar un fuerte sentido de pertenencia en cada estudiante que participa en la iniciativa, a la vez que amplía el acceso a mentoría, actividades extracurriculares y experiencias de liderazgo que empoderan a los estudiantes para que alcancen su máximo potencial.

Fuera del trabajo, Jenna disfruta pasando tiempo con su hijo, viéndolo practicar deportes y compartiendo los momentos que más le alegran. También disfruta entrenando equipos de baloncesto masculino y femenino, viendo fútbol americano y baloncesto de la SEC, leyendo novelas policiacas, viajando, explorando el diseño de interiores y visitando a su familia en Alabama, que siempre ha sido un segundo hogar para ella y su hijo. Agradecida por la oportunidad de seguir sirviendo a su comunidad, Jenna espera trabajar junto a líderes escolares, estudiantes, familias y colaboradores comunitarios para generar un impacto duradero.