Bab 5

Pembelajaran 2 : Mengajukan Hipotesis Berdasarkan Informasi

Materi Pembelajaran

a. Pengertian Hipotesis

Hipotesis adalah jawaban sementara teradap masalah penelitian, yang

kebenarannya harus diuji secara empiris. Hipotesis menyatakan hubungan apa yang

kita cari atau yang ingin kita pelajari.

Trelease (1960) dalam Nazir (2013: 151) memberikan defini hipotesis sebagai

suatu keterangan sementara dari suatu fakta yang dapat diamati. Secara garis besar,

kegunaan hipotesis adalah sebagai berikut.

1) Memberikan batasan serta memperkecil jangauan penelitian dan kerja penelitian.

2) Menyiagakan peneliti kepada kondisi fakta dan hubungan antarfakta, yang

kadangkala hilang begitu saja dari perhatian peneliti.

3) Sebagai alat yang sederhana dalam memfokuskan fakta yang bercerai-berai

tanpa koordinasi ke dalam suatu kesattuan penting dan menyeluruh.

4) Sebagai panduan dalam pengujian serta penyesuaian dengan fakta dan

antarfakta.

b. Ciri-Ciri Hipotesis

Ciri-ciri hipotesis sebagai berikut.

1) Hipotesis harus menyatakan hubungan.

2) Hipotesis harus sesuai dengan fakta.

3) Hipotesis harus berhubungan dengan ilmu, serta sesuai dengan tumbuhnya ilmu

pengetahuan.

4) Hipotesis harus dapat diuji.

5) Hipotesis harus sederhana.

6) Hipotesis harus bisa menerangkan fakta.

c. Menggali dan Merumuskan Hipotesis

Goode dan Hatt (1952) dalam Nazir (2013: 155) memberikan empat sumber untuk

menggali hipotesis, yakni sebagai berikut.

1) Kebudayaan di mana ilmu tersebut dibentuk.

2) Ilmu itu sendiri yang menghasilkan teori, dan teori memberi arah kepada

penelitian.

3) Pengamatan terhadap jagad raya yang serupa atau pengamatan yang serupa pada

ilmu lain. Misalnya, mengamati respons berat hewan terhadap makanan,

memberikan analog tentang adanya respons tanaman terhadap zat hara. Dari

sana dapat dirumuskan hubungan antara tubuhan dan zar hara dalam tanah.

4) Reaksi individu dan pengalaman. Reaksi individu terhadap sesuatu atau

pengalaman-pengalaman sebagai suatu konsekuensi dari suatu fenomena dapat

dijadikan sumber hipotesis.

Selain itu, wawasan yang mendalam tentang suatu hal, imajinasi atau angan-angan,

materi bacaan dan literatur, serta