109學年度

李壹明老師介紹聯合國全球永續發展目標11

Ms. Rebecca Wood教授如何進行專案探究

Ms. Rebecca Wood教授如何進行專案探究

Ms. Rebecca Wood教授如何進行專案探究

學生分享專題探究心得

李壹明老師說明議題報告資料規範

7/20訪問美國的費爾蒙特高中國際部主任 Rebecca Wood

7/20訪問瑞典的臺北商會執行長

Fedrik Boye

7/20訪問瑞典的臺北商會執行長

Fedrik Boye

7/20訪問瑞典政府及永續城市發展公司顧問講師 Bo Hallqvist

7/21訪問印度的臺灣世代教育基金會前研究員 Dr. Manoj Kumar Panigrahi

7/22訪問瑞典斯德哥爾摩市政府發展部官員 Camilla Edvinsson

7/22訪問瑞士萊辛美國學校暑期課程主任

Keri Porter

7/22訪問日本青森縣立青森高等學校教師 Nobuhito Taima

7/22訪問美國的費爾蒙特高中國際課程教師

Jon Matthews

7/23訪問臺北美國學校教師

Darby Sinclair

7/23訪問印度臺北協會副會長

Bijoy Das

貴賓、師生、舞蹈班學生與美方代表合照

舞蹈班學生與師生貴賓合照

江惠真校長開場工作坊

李壹明老師分享教案設計

老師專心設計教案

江惠真校長與老師討論教案

蘇弘歷講師指導老師

蘇弘歷講師指導老師

學生進行口語練習

李壹明老師指導學生

學生練習英語句型

薩瑪拉11號高校師生參與課堂

江惠真校長指導學生練習

中正高中學生與薩瑪拉11號高校師生視訊互動

江惠真校長介紹工作坊與講師

蘇弘曆講師

講師以影片作教學方式探討

老師分享教學

江惠真校長分享課程設計方法

老師們課後與講師討論

臺北瑞典商會青年主席尤麗雅開幕介紹主持人

Lukas Engström、David Liu分享異國體驗

國際課程-臺美雙聯學生對談

國際課程臺英國際預科學生對談

與學生互動對話

連線合影

講師介紹FIRST Robotics Competition

同學們認真聽講

澳洲機器人團隊帶來簡單的介紹

同學們認真聽講

同學介紹中正高中FRC社團的機器人

同學介紹中正高中FRC社團的機器人

同學們認真聽講

台灣同學與澳洲學生進行學術交流

台灣同學與澳洲學生進行學術交流

校長與AI學生的合照

校長與FRC社團的合照

雙聯高三學生與課督進行線上面談

雙聯高三學生與課督進行線上面談

雙聯高三學生與課督進行線上面談

雙聯高三學生與課督進行線上面談

開幕式－耿中庸代表及呂柏毅專員致詞

開幕式-江惠真校長致詞

高三學生介紹瑞典的環境永續策略

臺俄學生進行線上交流

高二同學討論台灣的口罩政策及經濟學市場

高一同學介紹台灣的環境保護政策

同學們認真的聆聽

老師與學生討論不同國家環境政策的差異

同學詢問俄國的環境保護政策

同學詢問俄國的環境保護政策

同學們認真的聆聽俄國學生的回覆

江惠真校長勉勵學生持續學習

臺俄交流師生及駐俄代表處長官合影

臺俄交流師生及駐俄代表處長官合影

Mr. Jonathan Dunn與高二同學

進行線上升學諮詢

Mr. Jonathan Dunn簡單介紹

如何申請美國大學

同學詢問如何申請相關獎學金

Mr. Jonathan Dunn與高二同學合照

臺北市政府教育局諶亦聰專門委員致詞

江惠真校長致詞

授證教師與長官大合影

臺北市109學年度國際預科課程教師專業發展工作坊研習證書頒發活動完美落幕

臺英國際預科課程六校聯盟教師參與國際預科課程教師專業工作坊研習證書頒發活動

中正高中教師參與國際預科課程教師專業工作坊研習證書頒發活動

老師們討論如何進行學術英文教學

老師們討論如何使學生了解學術英文寫作

老師們討論如何進行學術英文教學

1/22課後的大合照

講師分享如何進行深度思考學習

老師們互相討論

老師進行課堂上全英語試教

老師們針對課程規畫進行分享

老師們針對課程規劃進行討論

老師們針對課程規劃進行分享

1/23課後大合照

透過視訊軟體，進行臺俄跨國交流

江惠真校長簡單的分享目前臺灣的雙語政策

林子斌教授簡單介紹目前臺灣的英語教育政策

中正高中的老師分享英語課程的教學經驗

中正高中的老師們認真地聆聽俄方老師的分享

會後校長、嘉賓及老師們開心的大合照

老師們運用worksheets進行分組分享

老師們於白板上分享各自的教學心得

老師們針對functional language進行分組討論

透過上台分享，進行functional language應用

老師們學習如何將國際議題運用於教學

老師們分組討論如何將國際議題運用於教學

1/26課程後的大合照

學習如何建立批判性思考及問題解決的能力

老師們學習如何運用Cummins framework

老師們學習如何運用Cummins framework

老師們依序上台進行全英語試教

老師們依序上台進行全英語試教

老師們依序上台進行全英語試教

1/27研習後的大合照

老師們依序上台進行全英語試教

講師給予老師們教學建議

老師們依序上台進行全英語試教

老師們進行討論與反饋

江惠真校長鼓勵同學可開始申請國外大學

老師建議同學可以開始報考雅思或托福等相關檢定

Shoreligh講師介紹美國留學機會

同學們認真聽講

林肯中心介紹美國、英國、歐洲各地的留學資訊

同學們認真的討論有興趣的海外學校

同學們認真的討論有興趣的海外學校

新加坡的SIM機構提供專業的申學建議

紐西蘭商工辦事處副代表Aimee Jephson代表致詞

臺英國際預科課程聯盟榮獲2020NCUK 合作夥伴獎-高度推薦特別表彰獎

講師分享成為藝術治療師的歷程

學生創作、分享創作歷程

工作坊合影及作品展示

同學擔任本場活動主持人

對話交流分享彼此的生活

對話交流分享彼此的生活

高二雙聯同學TED Talk發表

高二雙聯同學TED Talk發表

高二IFY同學TED Talk發表

高二雙聯同學與教授對談

高二雙聯同學與教授對談

高二IFY同學與教授對談

國際教育論壇

市長授予學習歷程證明

國際教育論壇

中正高中師生合影

國際教育論壇

中正高中師生合影

中正高中舞蹈班與中華民國水上芭蕾舞協會

聯合演出

江惠真校長、李朝盛科長、白樂賢代表、Julia會長及表演同學開心合照

中正高中舞蹈班水上芭蕾演出

Faculty of Science 主修選擇

學生專心聆聽

學生認真參與互動機智問答

講師引導老師們思考CLIL課程

教師小組討論

與講師討論教案

教師分享與講師回饋

教師分享與講師回饋

教師分享與講師回饋

老師解釋雙語教學中能運用的

sentence stems

老師分享雙語教學評量內容

教師分享討論內容

教師兩兩一組討論教案模板

教師兩兩一組討論教案範例

小組間分享教案

學生於大講臺進行Tedtalk

學生於大講臺進行Tedtalk

參與攤位Tedtalk同學的大合照

聆聽同學演講的校長、官員與貴賓

校長向外國貴賓講述中正高中的國際課程

在攤位進行演講的學生

光源的腦力激盪與講解

講師講解感光度的概念

講師透過實作進一步講述

學生進行拍攝實作

學生進行拍攝實作

學生進行拍攝實作

Ms. Jenna 幫助老師們複習上次所學

講師講解教師如何進行有效差異化教學

教師分享與講師回饋

小組分享差異化教學學習單

教師跨組分享

小組分享差異化教學學習單

教師與講師互動

參與老師分組討論

分組進行討論與整理

跨組別進行分享

參與老師與講師進行討論

活動後與講師討論

國際雙聯課程高二學生在等待期間欣賞學長姐的學習檔案

記者正在拍攝本校學術英文課程現場

已被採訪完的畢業生也想加入對話練習

講師介紹FIRST Robotics Competition

同學們認真聽講

澳洲機器人團隊帶來簡單的介紹