ПЕРЕБІГ КОНФЕРЕНЦІЇ
ПЕРЕБІГ КОНФЕРЕНЦІЇ
26 березня 2025 року
Конференція розпочалася із слів подяки Захисникам та Захисницям України, завдяки яким ми маємо змогу зустрічатися, спілкуватися та обмінюватися досвідом. Хвилиною мовчання учасники конференції вшановували світлу пам'ять військових, які віддали своє життя за Україну та цивільних жителів міст, сіл, які увійшли в безсмертя
Далі до учасників конференції з вітальним словом звернулися:
Наталія Іванівна Лазаренко, докторка педагогічних наук, професор, Заслужена працівниця освіти і науки України, ректорка Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, Тетяна Василівна Коваль, деканеса факультету дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, кандидатка педагогічних наук, Валентина Миколаївна Гриньова, докторка педагогічних наук, професорка кафедри початкової і професійної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди, Тетяна Олексіївна Довженко, докторка педагогічних наук, професорка, професорка кафедри початкової і професійної освіти, деканеса факультету початкового навчання Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди, Наталія Мачинська, докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри початкової та дошкільної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.
Свої відео-привітання надіслали наші зарубіжні партнери з Англії і США по програмі «Peace Education Program»
Willow Baker - Global Peace Education Programme Director for The Prem Rawat Foundation ( TPRF) (USA) (Всесвітня програма «Освіта заради миру», Фонд Према Равата
David Hughes - Volunteer Facilitator Trainer for the Peace Education Program (UK)
Леся Рихальська – голова української громадської організації «Ластівка» (Данія)
Виступ експерта та менеджера напряму Жан Моне Національного Еразмус+ офісу в Україні пана Петра Крайніка був надзвичайно інформативним щодо нормативної бази, підготовки, проведення та звітності проєктів Еразмус+ модуль Жан Моне
У своєму виступі Шуть Микола Миколайович, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти ХНПУ імені Г.С. Сковороди, член ліги композиторів України, розповів про особливості підготовки, організації та проведення гри як з дітьми різного віку, так і з дорослими. Учасники конференції мали можливість ознайомитися з такими інноваційними поняттями, як "ігромайстерність", "ігромайстр" та "храм гри".
Спікерки Інна Осадченко, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри соціальної роботи та реабілітації Національного університету біоресурсів і природокористування України, практикуючий психолог із 30-річним стажем роботи та
Анна Млинарчук-Соколовська, доктор габілітований у сфері педагогіки, доцент Відділу наук про освіту Білостоцького університету (Польща) розкрили нормативно-правові засади, теоретичні основи та головну мету програми "Пригоди Іншого"
Проблему адаптації дітей переселенців до умов Польщі та результативність вивчення ними польської мови висвітлила у своєму виступі Валентина Кушнір, докторка педагогічних наук, професорка Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини та Університету Адама Міцкевича м. Познань (Республіка Польща)
Про можливості та ризики використання ШІ творчими педагогами у своєму виступі познайомила учасників конференції Світлана Олексіївна Доценко, докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри технологій дистанційного навчання та цифрової дидактики в дошкільній освіті Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди, авторка програм та навчально-методичних комплектів із математики для учнів 1-4 класів, 5-9 класів, 10-11 класів, які навчаються за проєктом «Інтелект України»
Rebecca Kinsella, викладачка з основ комунікацій та історії Навчального центру подальшої освіти та тренувань графств Ліш і Оффалі в місті Бірр (Ірландія) ознайомила з проблемами організації сучасного освітнього процесу в ірландських школах.
Олена Рудишина, студентка яка здобуває кваліфікації: "Основи комунікацій та Раннього Дитинства"; "Робота з учнями з особливими потребами" Навчального центру подальшої освіти та тренувань графств Ліш і Оффалі в місті Бірр,, (Республіка Ірландія) розповіла про вплив української культури на творчу діяльність закладів освіти Ірландії
Вперше на нашій конференції Anna Walencik-Topiłko – доктор гуманітарних наук, доцент Інституту логопедії Гданського університету, логопед (спеціаліст у сфері нейрологопедії, логоритміки, голосової емісії) представила доповідь на тему: «ЛОГОРИТМІКА ЯК ЦІЛІСНИЙ ТА МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ МЕТОД ЛОГОПЕДІЇ»
Універсальним засобом, який допомагає у вирішенні проблем, озвучених попередніми спікерами, і який потужно використовують з метою гармонійного розвитку, творчого самовираження дітей різного віку, є мистецтво. Даний напрям досліджень висвітлила у своїй доповіді завідувачка кафедри дошкільної освіти Факультету педагогічної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидатка педагогічних наук, доцентка, співавторка та науковий редактор освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина» та Методичних рекомендацій до неї (розділ «Дитина у світі мистецтва») Половіна Олена Анатоліївна
В умовах інтеграції України до загальноєвропейського співтовариства дедалі більшої гостроти набуває проблема підготовки компетентних спеціалістів для роботи в закладах дошкільної освіти. Сучасній Україні потрібні фахівці дошкільного профілю нової формації з конкурентно придатним європейським чи світовим рівнем кваліфікації. З досвідом підготовки майбутніх вихователів за кордоном учасників конференції познайомила Гнізділова Олена Анатоліївна, докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри дошкільної освіти Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка, яка брала участь в розробленні «Стандарту вищої освіти за спеціальністю „Дошкільна освіта“» для бакалаврського і магістерського рівнів вищої освіти; авторка монографій, навчальних і навчально-методичних посібників, статей з питань модернізації змісту дошкільної освіти в Україні, впровадження інноваційних технологій в освітній процес дошкільних закладів і вищої школи, актуальних проблем виховання і навчання дітей раннього і дошкільного віку, теорії та практики професійної підготовки вихователів закладів дошкільної освіти, розвитку науково-педагогічної компетентності майбутніх фахівців як складової їх професіоналізму тощо.
Актуалізувала сутність поняття "лідера", як особистості, яка своїми діями та словами надихає інших, мотивує їх на розвиток і самовдосконалення Цветкова Ганна Георгіївна, докторка педагогічних наук, професорка, завідувачка кафедри дошкільної освіти Українського державного університету імені Михайла Драгоманова
Одним із актуальних напрямів сучасної освіти є створення середовища різноманіття та інклюзії, в якому жодна дитина не буде відчувати себе виключеною з освітніх, культурних і соціальних процесів. Забезпечити створення такого середовища мають майбутні педагоги, які оволоділи відповідними професійними компетентностями. Грунтовно та повно висвітлила дану проблематику Чеботарьова Олена Валентинівна, завідувачка відділу освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України, доктор педагогічних наук, професор
Для реформування освіти в Україні дуже важливо залучати кращі світові практики, зокрема Данії, але водночас, не втрачати національний контекст, зробити дошкільну освіту територією для особистісного та професійного зростання, відкритою до набуття досвіду зарубіжних колег та поширенням власного. Із досвідом скандинавських країн у створенні відкритого освітнього середовища познайомила учасників конференції Пахальчук Наталя Олександрівна, кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри дошкільної освіти ВДПУ ім. Михайла Коцюбинського, учасниця Міжнародного проєкту ЕРАЗМУС+, напрям Жан Моне, тренерка з ботмерівської гімнастики, вчителька-методистка Української школи "Родовід" (м. Копенгаген, Данія), педагог ЗДО "ПІлетре" (м.Ісхой, Данія)
27 березня 2025 року
Про це та про багато інших корисних практичних порад, які допомагають розвивати мовлення дітей, йшла мова під час майстер-класу
РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ЧЕРЕЗ ТІЛО: КОЛИ ЛОГОПЕД І ОСТЕОПАТ ПРАЦЮЮТЬ РАЗОМ
Спікер - Анастасія Комлікова, представник нової генерації українських композиторів, кандидат мистецтвознавства, член Національної спілки композиторів України, лауреат премії імені В.С.Косенка, креативний директор Міжнародного фестивалю "Музичні імпрези України", генеральний директор Українського академічного фольклорно-етнографічного ансамблю "Калина", автор методики "Музика для малюків", почесний спікер Академії Талановитих Керівників, викладач-методист Київської муніципальної академії танцю ім. Сержа Лифаря.
Автор 8 виданих в Україні збірок (видавництво "Мелосвіт"), а також 2 збірок, виданих у США і КНР.
МАЙСТЕР-КЛАС
Елана БРОЗІН, педагог спеціальний, логопед клініки «Moja Rodzina» (Poland, Warszawa)
Як навчити дітей та дорослих мислити системно? Що таке "флеш ігри"? Які особливості їх проведення? Для чого грати дітям? А дорослим? Як залучити абсолютно всіх дітей до активного пізнавального процесу? Як зробити навчання легким, цікавим і захоплюючим? Як стати педагогом, який надихає? Відповіді на ці та багато інших запитань..............
була можливість отримати під час майстер-класу Миколи Миколайовича Шутя, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри теорії, технологій і методик дошкільної освіти ХНПУ імені Г.С. Сковороди, члена ліги композиторів України. Наукові інтереси Миколи Миколайовича, пов’язані з розробкою теоретико-методичних основ формування творчих умінь молодших школярів та дошкільників засобами гри; навчання та виховання дітей засобами ігрових технологій; розробка технології ігромайстерності й керування масовими аудиторіями тощо.
МАЙСТЕР-КЛАС
Євген СИМОНЕЦЬ, торакальний хірург, пульмонолог, кандидат медичних наук, доцент. Голова ГО «Всеукраїнський респіраторний клуб», медичний директор клініки «Moja Rodzina» (Poland, Warszawa)
МАЙСТЕР-КЛАС
КОРОЛЬ Альона Валеріївна, доцент кафедри дошкільної освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, голова ГО «ЛогоКлуб»
СОХАЦЬКА Іванна Володимирівна, науковий співробітник (методи навчання) в галузі логопедії, ГО «ЛогоКлуб»
КОРОЛЬ Наталія Петрівна, вчитель-логопед, Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад №4 Вінницької міської ради»