Dit onderzoek is een kwantitatief onderzoek onder actieve en niet-actieve accounthouders van de portal Oefenen.nl van ETV.nl. Op deze website worden educatieve televisieseries en multimediale oefen- en instructieprogramma’s voor laagopgeleide en laaggeletterde volwassenen aangeboden. In het artikel wordt de meerwaarde van dergelijke oefenprogramma's besproken voor laaggeletterde volwassenen besproken.
Dit onderzoek is een kwantitatief onderzoek onder actieve en niet-actieve accounthouders van de portal Oefenen.nl van ETV.nl. Op deze website worden educatieve televisieseries en multimediale oefen- en instructieprogramma’s voor laagopgeleide en laaggeletterde volwassenen aangeboden.
In het artikel wordt aangegeven dat de verdere ontwikkeling van digitaal leren en digitale leeromgevingen kansrijk is voor het benaderen van laagopgeleide en laaggeletterde volwassenen. Interessant aan dit digitaal oefenmateriaal is dat de gebruiker direct te zien krijgt of het antwoord goed is en dat hij/zij wordt gestimuleerd om verder te oefenen. Tot slot blijkt uit het onderzoek dat de online oefenmaterialen een belangrijke aanvulling vormen op zowel formele als non-formele educatie voor deze volwassenen. Deze kunnen in verschillende contexten gebruikt worden.
Nederlandst. bewerking Robbin Huijers
Gebruikersonderzoek oefenen.nl (2012). Retrieved from www.etv.nl