Embedded Files
-Розпочинаємо урок!
-Розпочинаємо урок!
-Вітаємо іменинника.
-Вітаємо іменинника.
Сьогодні свій день народження святкує Логвіненко Олександр!
Сьогодні свій день народження святкує Логвіненко Олександр!
-Працюємо з підручником с.110-113, зошит с.64-65
-Працюємо з підручником с.110-113, зошит с.64-65
- Що саме називають корисними копалинами?
- Чому вони "корисні"?
- Їх використовують для користі людей. Наприклад: сіль використовують для приготування їжі, для лікування, каміння використовують для будівництва і т.д.
Корисні копалини бувають: тверді, рідкі, газоподібні!
Корисні копалини бувають: тверді, рідкі, газоподібні!
-Пропоную відпочити!
-Пропоную відпочити!
-Попрацюй з підручником: с. 111- розглянь ілюстрації, прочитай підписи до них.
-Попрацюй з підручником: с. 111- розглянь ілюстрації, прочитай підписи до них.
-Дізнайся, хто такі геологи?
-Дізнайся, хто такі геологи?
-Чи буває коштовне каміння?
-Чи буває коштовне каміння?
Відповідь знайдеш на с. 112 у підручнику!
Відповідь знайдеш на с. 112 у підручнику!
-З чого виготовляють скло? З піску, каміння, глини, нафти?
-З чого виготовляють скло? З піску, каміння, глини, нафти?
Практична робота.
Практична робота.
Проєкт "Корисні копалини в моєму домі".
Проєкт "Корисні копалини в моєму домі".
Виконуй у альбомі з малювання.
Виконуй у альбомі з малювання.
Мандруємо своїм будинком, шукаємо предмети в домі, виготовлені з корисних копалин. Малюємо ці предмети (1-2)
Мандруємо своїм будинком, шукаємо предмети в домі, виготовлені з корисних копалин. Малюємо ці предмети (1-2)
Описати за планом під малюнком:
Описати за планом під малюнком:
- З якої корисної копалини її створили.
- Тверда, рідка чи газоподібна корисна копалина.
- Де її видобувають: на поверхні землі чи під землею.
- Які ще предмети чи речі можна виготовити з неї.
- Надішли фото роботи вчителеві.
- Роботи можна переглянути та оцінити на нашому сайті у розділі "Проєктна діяльність"
-Практичні завдання до теми знайдеш у зошиті на с.64-65.
-Практичні завдання до теми знайдеш у зошиті на с.64-65.
-Виконуй тільки ті, до яких знайдеш підказку у підручнику. Можна звернутись за допомогою до енциклопедії чи інтернету.
-Виконуй тільки ті, до яких знайдеш підказку у підручнику. Можна звернутись за допомогою до енциклопедії чи інтернету.
Інтерактивна вправа
Інтерактивна вправа
Розподіли у дві групи предмети: природні (створені природою) та штучні (створені людиною).
Розподіли у дві групи предмети: природні (створені природою) та штучні (створені людиною).
Page updated
Google Sites
Report abuse