Voici quelques liens utiles pour les élèves n'ayant pas accès à Internet à la maison:
1/ l'offre de Proximus pour offrir le digital à tous les élèves. La demande doit être introduite par l'école et c'est elle qui recevra les codes d'accès pour les élèves en ayant besoin.
2/ la liste des lieux qui mettent un ordi et une connexion à disposition des élèves en ayant besoin. Circulaire 7793.
Comment maintenir l'attention de mes élèves lors d'un cours à distance?
Voici quelques pistes de solution :
- Favoriser les interactions via Wooclap,.. ;
- Diversifier les modalités /supports (PPT, vidéos, images,…)
- Laisser la possibilité aux élèves de poser des questions
- Créer des sous-groupes de travail
- Programmer des pauses régulièrement
A qui s'adresser pour obtenir un soutien technique ou un accompagnement techno-pédagogique?
La FWB a mis à disposition des enseignants une cartographie des acteurs du soutien au numérique éducatif. Cfr la circulaire 7850.
Cette cartographie est disponible sur la plateforme de ressources éducatives https://www.e-classe.be/ et sur le site
www.enseignement.be: http://enseignement.be/index.php?page=28331&navi=0&rank_page=28331
Une application de visioconférence (Zoom, Jitsi, Google Meet, Discord, ...) pour les échanges en direct. Wooclap pour revenir sur la compréhension de la matière et Padlet ou Drive, pour le partages de fichiers. D'autres applications existent en fonction des besoins.
D'un ordinateur (tour+écran+clavier+souris ou d'un portable) pour le traitement de texte,
d'un micro (idéalement casque audio et micro intégré pour éviter les bruits parasites)
et d'une caméra pour les visioconférences.
Nos élèves s'alimentent chaque jour avec le numérique. L'enseignement à distance nous permettrait d'ajouter leur univers à nos cours : Twitch, youtubeurs, musique, Tiktok, jeu, etc.
Difficile de répondre à cette question brièvement. Pour s'attaquer au numérique il faut être préparé, avoir le matériel nécessaire et être formé.
N'hésitez pas à contacter Sarah Miche, CAP numérique, pour de plus amples informations. CAP numérique
Oui, le numérique répond à certaines attentes de nos jeunes. Grâce à des outils numériques interactifs, ou des vidéos adaptées, etc., il est possible de rendre les cours plus ludiques.
Il existe des outils qui permettent la création de contenu dynamique et interactif comme Genially ou LearningApps.
Il n'y a pas de recette miracle. Toutefois il serait intéressant de se pencher sur la question. Certaines plateformes sont plus simples et plus modernes. Elles faciliteront le contact et le retour du jeune. Pour de plus amples informations, contacter Sarah Michel, CAP numérique