Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 755 компенсуючого типу (спеціальний) заснований з 1985 року, як спеціальний заклад для дітей з порушеннями зору функціонує з 1997 року. В закладі працює 12 спеціальних груп (3 група - раннього віку, 9 - дошкільного) в яких навчаються, виховуються та лікуються діти з амбліопією і косоокістю, гіперметропією, міопією, астигматизмом та іншими порушеннями зору. Зарахування до закладу проводиться рішенням ІРЦ за направленням лікаря офтальмолога. Ефективність роботи закладу визначається тим, що в ньому поєднується тривала комплексна інтенсивна лікувально-відновлювальна робота з корекційно-педагогічними заходами в умовах звичайного режиму життя дитини-дошкільника. Режим роботи закладу п'ятиденний, з 8.00 до 18.00.
Організація навчально-виховного процесу в закладі дошкільної освіти (ясла-садок) № 755 здійснюється згідно з Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про мови », «Про захист дитинства», оновленого Базового компоненту дошкільної освіти в Україні, та відповідно до чинних програм та методичних посібників, рекомендованих МОН України: Програми навчання та виховання дітей від 2 до 7 років «Дитина», програми розвитку дитини старшого дошкільного віку «Впевнений старт» та програмно-методичного комплексу «Програма розвитку дітей сліпих та зі зниженим зором від народження до 6 років». Колектив ефективно здійснює комплексний підхід до цілеспрямованого навчання та всебічного розвитку дошкільників на основі врахування психічних особливостей кожної дитини. Спеціалісти закладу працюють у трьох основних напрямках – організаційно-педагогічна, лікувально-відновлювальна та корекційно-виховна робота.
В опосередкованому розвитку зорових функцій провідна роль належить тифлопедагогу. Корекційна робота з дітьми направлена на відтворення та розвиток пізнавальних можливостей зорового аналізатора, дає змогу відтворити первинно порушені зорові функції, попереджує виникнення вторинних відхилень, формує у дітей з порушеннями зору компенсаторні способи сприйняття і таким чином готує базу для успішного навчання в школі. Лікувально-відновлювальна робота, метою якої є розвиток та збереження залишкового зору у дітей здійснюється медичними працівниками (лікарем-офтальмологом та медсестрою-ортоптисткою). Діти з патологією зору в дошкільному віці не завжди вміють чути власну мову і мову оточуючих. Для компенсації зору виникає гостра потреба у досконалості слухового сприйняття. Тому на першому та наступних етапах проводимо логопедичну роботу по розвитку слухової та мовленнєвої уваги.
Логопедичні заняття з дітьми проводяться диференційовано, з урахуванням стану зору дітей, мовлення, способів сприйняття та індивідуальних особливостей. Враховуючи специфіку роботи, заняття значний час проводиться індивідуально. В садочку працюють два досвідчених логопеди та практичний психолог.
Необхідною умовою успіху у фізичному вихованні дітей із зоровою патологією є корекційно-компенсаторна його спрямованість, а саме: індивідуальний підхід дозування фізичного навантаження відповідно до віку дітей, оптимальне визначення обсягу фізичного навантаження з урахуванням характеру та ступеня порушення зорової системи.
Колектив закладу активно працює з конструктором "ЛЕГО"; в рамках всеукраїнського проекту ";Сприяння освіті";.
В закладі освіти працюють гуртки англійської мови та хореографії.
Враховуючи специфіку закладу та спираючись на Порядок комплектування дошкільних навчальних закладів компенсуючого типу, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони Здоров'я України від 27.03.2006 р. № 240/165 зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 11.04.2006 р. № 414/12288 розрахункова потужність закладу становить 167 дітей.