Пам’ятка для батьків
Дитячий садок — це установа, яка не звільняє батьків від виховання і навчання дітей, а лише надає допомогу батькам на час робочого дня.
Дитячий садок — це бюджетна установа, яка працює за строго визначеним графіком: з 08.00 до 18.30, субота, неділя — вихідні.
Працівники дитячого садка — це не прислуга, а кваліфіковані фахівці в галузі педагогіки і психології, які надають допомогу батькам у вихованні і навчанні дітей, допомагають виявити і усунути проблеми дитини в розвитку, відстежують стан дітей.
Опитування серед батьків з метою оцінки роботи педагогів з екологічного виховання
З метою урізноманітнення та покращення якості освітнього процесу з екологічного виховання дошкільників нашого закладу серед батьків старшої групи проведено опитування оцінки роботи педагогів на тему «Екологічна стежина». Більшість респондентів позитивно оцінили роботу педагогічних працівників у цьому напрямі.
Як спілкуватися з дітьми раннього віку
1. Будьте послідовними. Не забороняйте дитині те, що ще вчора йому було дозволено.
2. Будьте ввічливі з дитиною (тоді малюк засвоїть саме таку модель поведінки).
3. Співпрацюйте з дитиною, а не керуйте нею. Накази та різкі заборони можуть спровокувати спалах агресії.
4. Введіть чітку систему заборон. Їх має бути небагато. Такі заборони потрібні для відчуття безпеки дитини (не брати сірники, не включати газ і т.д.).
5. Формулювати заборони слід чітко і конкретно. Краще сказати: «Гаряче!”, “Брудно!», ніж «Не можна!”, “Відійди!».
6. Встановіть певні правила життя сім’ї.
7. Розширте поведінковий репертуар дитини. Розповідайте, якими способами можна вирішити різні конкретні проблеми. Показуйте дитині приклад різних реакцій на подію (позитивне і негативне).
8. Використовуйте у спілкуванні з дитиною короткі, чіткі, зрозумілі інструкції. Не захоплюйтеся нотаціями (з вашої промови дитина може зрозуміти, що ви просто нею незадоволені або не любите її).
9. Караючи дитину, не будьте надмірно суворими і не обмежуйте гідності малюка.
10. Будьте терплячі.
11. Частіше говоріть дитині, що ви її любите. Нехай малюк знає, що ви його любите просто за те, що він є, а не за те, що він прибрав іграшки або з’їв кашу.
Правила роботи з гіперактивною дитиною
1. Працювати з дитиною на початку дня, а не ввечері.
2. Зменшити робоче навантаження дитини.
3. Ділити роботу на більш короткі, але більш часті періоди. Проводити фізкультхвилинки.
4. Бути драматичним, експресивним педагогом.
5. Знизити вимоги до акуратності на початку роботи, щоб сформувати почуття успіху.
6. Посадити дитину під час занять поруч з дорослим.
7. Використовувати тактильний контакт (масаж, дотик).
8. Домовлятися з дитиною про ті чи інші дії заздалегідь.
9. Давати короткі, але чіткі інструкції.
10. Використовувати гнучку систему заохочень і покарань.
11. Заохочувати дитину відразу ж, не відкладаючи на майбутнє.
12. Надавати дитині можливість вибору.
13. Залишатися спокійним. Немає холоднокровності – немає переваги!
Правила роботи з агресивною дитиною
1. Бути уважним до потреб дитини.
2. Демонструвати модель неагресивного поведінки.
3. Бути послідовним у покараннях дитини. Карати за конкретні вчинки.
4. Покарання не повинні принижувати дитину.
5. Навчати прийнятним формам вираження гніву.
6. Давати дитині виражати гнів безпосередньо після події.
7. Навчати розпізнаванню власного емоційного стану та стану оточуючих людей.
8. Розвивати здатність до емпатії (співпереживання).
9. Розширювати поведінковий репертуар дитини.
10. Відпрацьовувати навички реагування в конфліктних ситуаціях (репетирувати, моделювати ситуації).
11. Вчити брати відповідальність на себе.
Правила роботи з тривожними дітьми
1. Уникати змагань і будь-яких видів робіт, що враховують швидкість.
2. Не порівнювати дитину з оточуючими.
3. Частіше використовувати тілесний контакт, вправи на розслаблення.
4. Підвищувати самооцінку дитини. Найчастіше хвалити його так, щоб він знав, за що.
5. Частіше звертатися до дитини по імені.
6. Будьте впевнені в собі. Ви – зразок поведінки.
7. Не пред’являти до дитини завищених вимог.
8. Будьте послідовні у вихованні дитини.
9. Намагайтеся робити якомога менше зауважень.
10. Використовувати покарання лише в крайніх випадках.
11. Не принижувати дитину, караючи її.
ГПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧА ОСВІТИ
ЗДО №6 «ЗЕЛЕНСАД»
Коли прийшов у дошкільний заклад – привітайся з дорослими та дітьми;
Дотримуйся режиму, лягай та прокидайся вчасно;
Приходь у садочок в гарному настрої;
Дослухайся до порад вихователя;
Спочатку подумай, а потім зроби;
Якщо в тебе щось болить, скажи вихователю;
Завжди пам’ятай про ввічливі слова;
Якщо друг потрапив у біду, поклич вихователя на допомогу;
Допомагай друзям миритися;
Бережи іграшки, прибирай їх після гри;
На прогулянці грайся охайно, щоб одяг був чистий;
Мий руки з милом перед вживанням їжі;
Вчись користуватися виделкою, ложкою та ножем;
Під час прийому їжі намагайся бути охайним, не заважай іншим, не поспішай;
Умій гратися самостійно;
Не соромся брати участь у заходах;
Не соромся відпроситися в туалет;
Після туалету обов’язково мий руки;
Поважай своїх друзів;
Завжди кажи правду;
Вирішуй суперечки словами, а не кулаками;
Якщо тебе образили не галасуй, а нагадай товаришеві, що треба попросити вибачення;
Якщо ти когось образив, вмій вибачитися;
Якщо тебе в гру не приймають - не набридай! Пограй в іншу гру!;
Якщо хочеш грати – попроси дозволу в друзів;
Якщо в одну гру хочеться грати 2-3 дітям – не сперечайся, а вибери лічилкою;
Не відбирай! Не ламай! Не бийся!;
Не дражнись і не обзивайся;
На заняттях – один говорить, інші слухають. Хочеш відповісти – піднімай руку!
Прокинувся раніше в тиху годину – спокійно зачекай підйому, не заважай іншим;
Збираючись на прогулянку – намагайся одягатися самостійно;
Не йди з дитячого садочку один, дочекайся батьків;
Прийшли батьки – попроси дозволу піти додому та попрощайся з усіма;
Не йди з дитячого садочку з незнайомцями;
Люби дитячий садок – це твій другий дім!