Сторінка інструктора з фізичної культури

Можна багато говорити про користь фізичних вправ, закликати виконувати їх, але ефект буде незначним, якщо в оченятах хлопчиків і дівчаток не запалає вогник непідробного захвату. Саме це я зрозуміла, коли заопікувалася фізичним вихованням у дитячому садку. Малі наполегливо вимагають гри. Це їхня природа, їхнє життя. Тому провідною ідеєю діяльності є ігровий стиль роботи.

Я працюю за принципом: “Граючи – оздоровлювати; граючи – виховувати, граючи – розвивати, граючи – навчати”. Кожному заняттю і кожній вправі даю назву, взяту з реального життя, зрозумілу дошкільнятам. Діти швидко входять у пропонований образ і сприймаючи його, старанніше виконують рухи, проявляють волю, терплять утому. При цьому вони ще й отримують велику емоційну насолоду.

В роботі з дітьми використовую елементи ігрового стретчингу, хатхи-йоги для дітей, інших нетрадиційних технологій.

Подобаються малюкам спортивні ігри та вправи. Цікаво проходять у нас ігри з елементами змагання. Свої здібності та вміння вихованці демонструють під час спортивних свят і розваг. Тут жоден не буває глядачем, всі діти – учасники.

Розумію, що забезпечити міцне здоров’я дітей неможливо без постійного зв’язку з родиною. Звичайно, всі батьки прагнуть бачити своїх дітей здоровими та життєрадісними. Тільки спільна робота сприятиме покращенню фізичного розвитку дошкільнят, зміцненню їхнього здоров’я. 

Хочеться бачити втішні результати й у нашому закладі освіти. Малі усвідомлюють, від чого залежить уміння швидко бігати, легко і красиво ходити, бути стрункими, витривалими, терплячими. Мої вихованці життєрадісні й бадьорі. Я впевнена, що вони потоваришують з фізичною культурою і спортом у школі та в подальшому своєму житті.