Embedded Files
Рекомендації спецкласи.pdfРекомендації щодо утворення та функціонування спеціальних класів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 н.р.
Рекомендації щодо утворення та функціонування спеціальних класів у закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 н.р.
Методичні рекомендації МОН громадам.pdfМЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ МОН ДЛЯ СІЛЬСЬКИХ, СЕЛИЩНИХ, МІСЬКИХ ГОЛІВ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД З ПИТАНЬ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАДАХ
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ МОН ДЛЯ СІЛЬСЬКИХ, СЕЛИЩНИХ, МІСЬКИХ ГОЛІВ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД З ПИТАНЬ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАДАХ
05.09.2024 Лист_МОН_№_6688_24_від_4_вересня_2024_року_.pdfМетодичні рекомендації щодо запровадження безбар'єрності
Методичні рекомендації щодо запровадження безбар'єрності
Рекомендації щодо організації осв. процесу осіб з ООП.PDFРекомендації щодо організації освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році
Рекомендації щодо організації освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році
Otsinyuvannya.navch.dosyahn.uchniv.z.OOP-metodrekomendatsiyi-2024.pdfМетодичні рекомендації МОН щодо оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами
Методичні рекомендації МОН щодо оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами
Методичні рек ІПР дошкілля.pdfМетодичні рекомендації обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ХОІППО імені Анатолія Назаренка «Щодо розробки індивідуальної програми розвитку дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти»
Методичні рекомендації обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ХОІППО імені Анатолія Назаренка «Щодо розробки індивідуальної програми розвитку дитини з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти»
2024_Мет-Рек_навч_діт_з_інтелект_труднощами.pdfМетодичні рекомендації щодо організації психолого-педагогічної та корекційно-розвивальної роботи зі здобувачами освіти з інтелектуальними труднощами в умовах інклюзивного навчання
Методичні рекомендації щодо організації психолого-педагогічної та корекційно-розвивальної роботи зі здобувачами освіти з інтелектуальними труднощами в умовах інклюзивного навчання
Методичні рекомендації щодо розробки ІПР.pdfМетодичні рекомендації обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ХОІППО імені Анатолія Назаренка «Щодо розробки індивідуальної програми розвитку дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої освіти»
Методичні рекомендації обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ХОІППО імені Анатолія Назаренка «Щодо розробки індивідуальної програми розвитку дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої освіти»
Методичні рекомендації ОРЦ.pdfМетодичні рекомендації обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ХОІППО імені Анатолія Назаренка «Про проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку особи фахівцями інклюзивно-ресурсних центрів»
Методичні рекомендації обласного ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ХОІППО імені Анатолія Назаренка «Про проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку особи фахівцями інклюзивно-ресурсних центрів»
Page updated
Google Sites
Report abuse