2 ЭТАП "Терра инкогнита"

УВАЖАЕМЫЕ УЧАЩИЕСЯ! ВЫ УСПЕШНО ЗАВЕРШИЛИ 1 ЭТАП ПРОЕКТ.ВЫ ОБРАТИЛИ ВНИМАНИЕ, ЧТО ЗАДАНИЯ 1 ЭТАПА ИМЕЛИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ХАРАКТЕР. ДЛЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ВАЖНО УМЕТЬ СОСТАВЛЯТЬ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЦЕПИ ПО СХЕМАМ И АНАЛИЗИРОВАТЬ ИХ РАБОТУ, А ТАКЖЕ РАССЧИТЫВАТЬ ПАРАМЕТРЫ РАЗЛИЧНЫХ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ.

ВЫ ВСЕ СПРАВИЛИСЬ С ЗАДАНИЕМ! МЫ ПЕРЕХОДИМ К ЗАДАНИЯМ 2 ЭТАПА.

А КТО МОЖЕТ ОТВЕТИТЬ, ЧТО ОЗНАЧАЕТ "ТЕРРА ИНКОГНИТА". СВОЙ ОТВЕТ ФОРМУЛИРУЕМ НА форуме участников.













2 этап -ТЕРРА ИНКОГНИТА

Сроки проведения: 29 сентября по 06 октября

Мы будем искать ответ на проблемный вопрос:

“Почему перегорел предохранитель в автомобиле?”

Для формулирования ответа на проблемный вопрос необходимо решить следующие задачи:

2.1. Зачем нужен предохранитель в автомобиле?

2.2. Что привело в электрической цепи к перегоранию предохранителя?

2.3. Почему необходимо использовать предохранитель в автомобиле?


ЗАДАНИЯ 2 ЭТАПА

  • необходимо изучить учебный материал:

Автомобильные предохранители

Классификация предохранителей для авто

  • пройти входной тест "ПРЕДОХРАНИТЕЛИ В АВТОМОБИЛЕ".
  • разработайте анкету для проведения интервью "Зачем нужен предохранитель в автомобиле" (5-6 вопросов). Проведите интервью с родителями, преподавателями, соседями. Результаты интервью оформите в виде диаграммы. Пример здесь.
  • разработайте задания в сетке приложений (http://learningapps.org).
  • сформулируйте ответ на 2 проблемный вопрос в виде плаката /листовки. Пример здесь.

Для разработки плаката можно использовать сервис Canva .


ВНИМАНИЕ! Не забываем!

  • Распределяем что и кому необходимо сделать на 2 этапе -план работы группы (самоорганизации работы команды)
  • Проведите самооценивание выполненной работы в соответствии с критериями оценивания заданий здесь
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ. Не знаешь закона Ома-сиди дома!
  • Сделайте отметки в таблице продвижения "Шаги к успеху" здесь


"Шаги к успеху", таблица продвижения СП "Не знаешь закона Ома-сиди дома"

Уважаемые учащиеся!

Для работы в проекте на 2 этапе Вам необходимо будет использовать Интернет ресурсы, в том числе сервисы Google.

Вам в помощь ссылки:

Сетка приложений (http://learningapps.org).

Видеоинструкция по созданию голосования на сервисе.


сервис Canva . Инструкция по работе с инструментарием сервиса здесь.


Создание Google формы

БОНУС!

УСПЕШНОЙ РАБОТЫ!

переход

этап 1--------------------------------- этап 3