計畫緣起：

臺灣擁有豐富多樣的原生植物資源，但大多數學生對校園及生活周遭原生植物之認識仍有限，而原生植物在生態系中具備重要的生態、文化與環境價值，極具教育意義。本計畫以「原來識你」為作業組主題,結合四健會「做中學、學中做」之精神，規劃植物辨識、採種育苗、棲地觀察、環境維護及生活化應用等實作活動，並導入STEAM(科學、技術、工程、藝術、數學)跨域學習理念，引導學生透過科學觀察與資料紀錄、栽培與育苗技術操作、作業流程與環境改善之規劃設計，以及成果展示與美感表現等學習歷程，培養探究實作能力與問題解決能力，進而連結食農教育與永續環境之核心素養，提升學生對臺灣原生植物及在地環境之認同與重視。