План заходів , спрямованих на запобігання та протидію булінгу

Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти для попередження і протидії булінгу. Як протидіяти булінгу..pdf
bullying.pdf
Сьогодні серед учнів виникають проблеми насильства, здійснюваного самими дітьми один до одного або дорослих по відношенню до дітей , гендерна нерівність, кібергбулінг .docx

 

УКРАЇНА

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ЙОСИПІВСЬКИЙ ЛІЦЕЙ» ЗАХАРІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ РОЗДІЛЬНЯНСЬКОГО РАЙОНУ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ

вул. Шкільна, 40, с. Йосипівка, Роздільнянський район , Одеська область,

 66731 тел.: 9-28-42, e-mail: yosypivkanvk@gmail.com, Код ЄДРПОУ 32646314

 

НАКАЗ

 

01.09.2023 р.                                                                                                              № 54

 

Про створення безпечного

освітнього середовища

 

 

   На виконання Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», листа МОН України від 14.08.2020 № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)»,  з метою створення безпечного освітнього середовища у школі, запобігання вчинення дітьми злочинів, правопорушень, проявів булінгу в освітньому просторі, формування позитивних соціальних установок, попередження вживання алкогольних, наркотичних речовин, тютюнових виробів учнівською молоддю,

 Н А К А З У Ю:    

1.     Затвердити алгоритм дій направлений на протидію булінгу . (Додаток 1).

2.     ЗДНВР Лисик О.М. розмістити даний документ на  офіційному сайті закладу.

3.     ЗДВР Сатанєвській Л.В., ознайомити педагогічний колектив з алгоритмом дій на протидію булінгу.

4.     Класним керівникам 1-11 кл. обговорити Алгоритм дій направлений на протидію булінгу в учнівських колективах (вересень.)

5.     Створити комісію з розгляду випадків булінгу у такому складі:

Голова комісії – Лисик Ю.І. – директор

Члени комісії – Лисик О.М. – заступник директора з навчально-виховної роботи

Сатанєвська Л.В. - заступник директора з виховної роботи

Козаченко Т.О. – практичний психолог

Ракул О.О. – педагог-організатор

6.     Дії комісії визначатимуться додатково наказом директора ліцею у випадку звернень для з’ясування обставин булінгу.

7.     Затвердити план заходів щодо попередження булінгу в учнівському середовищі. (Додаток 2).

2. Контроль за виконанням цього наказу залишаю за собою.

 

Директор                                                                         Юрій ЛИСИК

З наказом ознайомлені:

Лисик О.М.

Сатанєвська Л.В.

Козаченко Т.О.

Ракул О.О.



Додаток 1

до наказу від 01. 09. 2023 р. №54

Алгоритм дій направлений на протидію булінгу у КЗ « Йосипівський ліцей»

 Дії  здобувачів освіти

Якщо дитина стала свідком булінгу в закладі освіти, передусім вона може розказати про це батькам, вчителю, психологу або безпосередньо директору.

Окрім цього, дитина може звернутись:

- на гарячу лінію ГО «Ла Страда - Україна» з протидії насильству в сім’ї або із захисту прав дітей

                                                        тел.  0800500335,                0800500225;

- до соціальної служби з питань сім’ї, дітей та молоді         тел. 0325773009;

-Національної поліції України                                                 тел.0800500202;

-Центру надання безоплатної правової допомоги                  тел.0800213103

 

Дії працівників закладу освіти

Якщо педагог або інший працівник закладу освіти став свідком булінгу, то він має повідомити керівника закладу незалежно від того, чи поскаржилась йому жертва булінгу чи ні.

Дії керівника закладу освіти

 Після отримання звернення від дитини, працівника закладу чи відповідного органу керівник закладу розглядає таке звернення та з’ясовує усі обставин булінгу.

 Надалі він скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу та окреслює подальші дії. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то керівник закладу зобов’язаний повідомити уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.

У разі, якщо комісія не кваліфікує випадок як булінг, а постраждалий не згодний з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції України.

Але за будь-якого рішення комісії керівник закладу забезпечує психологічну підтримку усім учасникам випадку.

Відповідальність

Цькування неповнолітнього буде каратися штрафом від 50 (850 грн.) до 100 (1700 грн.) неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадськими роботами від 20 до 40 годин.

Така ж поведінка вчинена групою осіб або повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення буде каратися штрафом від 1700 грн. до 3400 грн. або громадськими роботами від 40 до 60 годин.

За булінг, вчинений малолітніми або неповнолітніми особами віком від 14 до 16 років, будуть відповідати батьки кривдника (рідні булера повинні будуть сплатити штраф від 850 до 1700 грн. або громадські роботи на строк від 20 до 40 годин.)

Також передбачається стягнення штрафу з особи, яка не повідомила правоохоронців про булінг, у розмірі 850-1700 грн.

Неповідомлення керівником закладу освіти уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України про випадки булінгу учасника освітнього процесу тягне за собою накладення штрафу від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або виправні роботи на строк до 1 місяця з відрахуванням до 20 відсотків заробітку.

Додаток 2 до наказу від 01. 09. 2023 р. №54

План заходів КЗ «Йосипівського ліцею»  

                  спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) у 2023-2024 навчальному році

                      

                  Заходи

Терміни виконання

Відповідальний

Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та

булінгу




1

Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти»

Останній тиждень

серпня

Адміністрація НВК

2

Підготовка наказу «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти»

Перший

тиждень

вересня

Адміністрація НВК

3

Наради з різними категоріями

працівників з питань профілактики булінгу (цькування):

Вересень

ЗДНВР

4

Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду

Вересень

Класні керівники,

лідери  класів (8–11

класи)

5

Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування)

Вересень

Практичний психолог,

Класні керівники

6

Підготовка брошури з нормативними документами з профілактики булінга

(цькування) в освітньому середовищідля педагогів

Жовтень

Уповноважена особа з

питань запобігання та

протидії булінгу

(цькування)

7

Підготовка методичних рекомендацій

для педагогів:

Жовтень

Практичний психолог

8

Оформлення тематичного стенду

Жовтень

Педагог-організатор

9

Підготовка тематичних буклетів за

участю старшокласників

Листопад

Педагог- організатор , лідери учнівського самоврядування

10

Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики боулінгу (цькування)

Листопад

ЗДЗВР

11

Інформаційна акція для

старшокласників

Грудень

Педагог- організатор , лідери учнівського самоврядування

12

Виступ на загальношкільних

батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі

Лютий

Адміністрація, практичний психолог, ЗДВР

Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти




13

Проведення навчальних семінарів

для вчителів щодо запобігання

булінгу (цькування) та заходів

реагування.

Осінні

канікули

Практичний психолог, ЗДВР

14

Інструктивні наради з питань

профілактики булінгу (цькування) з допоміжним та технічним персоналом.

Листопад

Адміністрація НВК

15

Тренінг для вчителів щодо

запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти

Зимові

канікули

Практичний психолог, залучені фахівці

16

Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного

колективу

За

результатами

кожної чверті

Практичний психолог

17

Консультування класних керівників. Практичним психологом з проблемних ситуацій.

Впродовж

навчального

року

Практичний психолог

Робота з учнями




18

Проведення тренінгів для

старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів

Впродовж

року

Практичний психолог

19

Імітаційна гра для молодших

школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе

ображають»

Жовтень

Класні керівники

20

Тиждень толерантності

Листопад

Учнівське

самоврядування, класні

керівники

21

День відкритих дверей у шкільного практичного психолога

Листопад

Практичний психолог

22

Імітаційна гра для учнів середніх і

старших класів «Розкажи про

насильство»

Грудень

Учнівське

самоврядування, класні

керівники

23

Конкурс плакатів проти насильства

Березень

Учнівське самоврядування, ЗДВР

Робота з батьками




24

Тематичні загальношкільні батьківські збори

Жовтень

Адміністрація НВК

25

Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки боулінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям

Жовтень

ЗДВР

26

Тематичні батьківські збори в класах

Грудень

Класні керівники

27

Проведення консультацій практичним психологом з питань взаємин батьків з дітьми

Впродовж

року

Практичний психолог,

класні керівники

Моніторинг освітнього середовища закладу освіти




28

Самооцінка закладу освіти за

показниками безпеки, комфортності, інклюзивності

2 рази на рік

Адміністрація школи,

колектив закладу

29

Анонімне анкетування учнів 5-11-го класів про випадки булінгу

(цькування) у школі

Грудень

Практичний психолог

30

Анкетування батьків про безпеку в

закладі освіти

Грудень

Класні керівники

31

Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів.

Лютий

Практичний психолог,

32

Аналіз інформації за протоколами

комісії з розгляду випадків булінгу

(цькування) в закладі освіти

Щомісяця

ЗДВР

33

Підготовка звіту про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти

Травень-

червень

Практичний психолог,ЗДВР