Evaluación

ACTIVIDAD 1: En la creación del CANVA el alumnado deberá indicar los elementos básicos de la planta.

ACTIVIDAD 2: En la creación del POWERPOINT el alumnado deberá indicar los elementos básicos del entorno que intervienen en el desarrollo de las plantas.

ACTIVIDAD 3: El alumnado pondrá en común los conceptos anteriores en una nube de palabras de MENTIMETER.

ACTIVIDAD 4: El alumnado deberá elaborar, por grupos, una historia atraves de los fotogramas de la película. Esa historia será continuada por otro grupo de alumnos y alumnas. En la evaluación se atenderá tanto la capacidad de crear una historia como la de continuar la historia anterior.

ACTIVIDAD 5: El alumnado deberá practicar la tarea de síntesis de la información, recogiendo los aspectos principales sobre el tema tratado, eligiendo después una plantilla de Canva en la que verterla para, posteriormente, organizarla en ella y presentar el folleto creado al resto de la clase.

ACTIVIDAD 6: Como primer paso, el alumnado, actuando como gran grupo, elegirá una pista musical común sobre la que trabajar posteriormente, deberán hacerlo por consenso. Posteriormente, repartidos por grupos de trabajo, escribirán letras correspondientes para incorporarlas a la canción total.

ACTIVIDAD 7: El alumnado deberá entender y explicar lo que supone el concepto "extinción" y lograr identificar recursos digitales relacionados con ella en un panel de Symbaloo.

ACTIVIDAD 8: El alumnado reconoce la flora local, identifica los árboles autóctonos e identifica los más característicos. El alumnado deberá incluir sus conclusiones en un Padlet colaborativo.