Contextualización y justificación

¿PARA QUIÉN? ¿POR QUÉ?

Nuestro espacio educativo online está dirigido a la 3er Ciclo de Educación Primaria, concretamente, a 6º EP. La asignatura en la que desarrollaremos las actividades creadas para nuestro espacio educativo online es la de Ciencias Naturales puesto que el personaje en el que se centra nuestro proyecto es un árbol.

En cuanto a relacionar a Groot con el tema de Ciencias Naturales se debe a la repercusión de este personaje en el alumnado de Educación Primaria así como al nivel de motivación que este puede generar en ellos ya que es dulce a la par que simpático.

El proyecto se llevará a cabo en el segundo trimestre, ya que será cuando trabajemos los seres vivos en general y el reino de las plantas en particular.

El alumnado previamente mencionado pertenece a un colegio de Educación Primaria situado en los alrededores de Oviedo, capital del Principado de Asturias.

OBJETIVO GENERAL: conocer en mayor profundidad el reino de las plantas (sus características, su función en la naturaleza y su conexión y repercusión en la vida de los seres vivos, todo ello mediante el uso de las TIC en un entorno educativo online.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

-Identificar las partes de las que se compone una planta.

-Conocer el mecanismo de reproducción de las plantas.

-Enumerar beneficios que las plantas ofrecen al resto de los seres vivos (animales y humanos).

COMPETENCIAS CLAVE:

-Competencia digital. Mediante el uso del entorno educativo online, ponemos en práctica nuestras habilidades con las TIC.

-Competencia social y cívica. Inculcar respeto y consideración por la naturaleza que nos rodea y que nos sirve, realizando actividades en las que exista un proceso de concienciación e información sobre diversos asuntos de interés en relación a este aspecto.

-Competencia lingüística. Trabajada mediante la realización de las actividades, que nos permitirán ampliar el vocabulario acerca del tema que estamos tratando así como redactar historias de forma conjunta.

- Competencia en conciencia y expresiones culturales. Se trata especialmente en las actividades en las que el alumnado debe expresarse creativamente a través de la música o la pintura.