Tasca 1: Mapa d’idees sobre les característiques de les activitats (de disseny i de gestió) que fan que el protagonisme recaigui en els aprenents.

• En petit grup, seleccionem les cinc característiques més rellevants

• Elaborem conjuntament un mapa amb aquestes característiques

• Seleccionem individualment les més rellevants i les que costen més de dur a terme