Tercera sessió

Compartim

Compartim la posada en comú de la sessió anterior

ajuts.pdf



passesfetes.pdf

Compartim


Proposem pràctiques de coavaluació amb l’objectiu de millorar, no per posar notes.

1. Quina pràctica de coavaluació heu posat en pràctica?

2. Com l’heu plantejat? Com ha anat?

3. Valoració dels alumnes i mestres participants (Padlet)

Reflexionem

Títol de la ponència: Recursos, estratègies i TICs per a l'avaluació formativa

Ponent: Andy Morodo

Material de suport:



Avaluació Formativa XIEP.pdf
La conversa com a eina daprenentatge.mp4

Tasques

Reflexió de progrés de centre respecte l’avaluació competencial

▪ Àmbit organitzatiu

-Espais de reflexió/anàlisi/avaluació

-Actuacions de revisió de processos endegats.

-Assignació de responsabilitats de les actuacions de millora

-Aspectes organitzatius i de gestió relacionats amb l’avaluació competencial contemplats en el projecte de direcció.

▪ Àmbit curricular

-Enriquiment competencial d’activitats d’aprenentatge

-Incorporació de les competències transversals d’aprendre a aprendre

-Aspectes curriculars contemplats en el projecte de direcció

▪ Àmbit metodològic

-Incorporació progressiva de la pràctica de l’avaluació competencial en l’avaluació dels aprenentatges

-Ús d’eines de caràcter competencial en l’avaluació dels aprenentatges

-Aspectes d’autoavaluació, de coavaluació, avaluació mútua

-Treball cooperatiu/col·laboratiu

▪ Àmbit comunitat educativa

-Comunicació a les famílies del procés i progrés dels seus fills

-Incorporació de les famílies a l’avaluació

▪ Altres (...)