I ove godine smo u našoj školi obilježili Dan ružičastih majica zadnju srijedu u veljači. Većina učenika je obukla ružičasto jer su na taj način htjeli poslati poruku STOP VRŠNJAČKOM NASILJU.
Dan ružičastih majica se obilježava u cijelom svijetu jer je 2007. godine jedan dječak u Kanadi došao u školu u ružičastoj majici u znak podrške bolesnoj majci. Zbog toga su ga neki učenici zlostavljali, ali prijatelji iz njegovog razreda su stali u njegovu obranu i sljedećeg dana obukli ružičasto. Zbog toga je ružičasta majica postala znak borbe protiv nasilja.
Osim što su u našoj školi učenici i učitelji nosili ružičasto po razredima su s prigodnim materijalima obilježili taj dan. Učenici su gledali su prezentacije, rješavali listiće, pjevali pjesme te izrezivali i ukrašavali majice. Sve to kako bi osvijestili kako NASILJE NIJE NAČIN.
Noa Mazur, 3. a
U blizini naše škole nalazi se zgrada koju Osječani nazivaju dvorac Mačkamama. Ta zgrada je zaštićena kao kulturna baština, a sagrađena je prije 100 godina. Povodom stote godišnjice dvorca Mačkamama u našoj školi se održala priredba u ponedjeljak 23. listopada 2023. godine kroz koju su se učenici razredne nastave upoznali s životom osoba koje su živjele u tom dvorcu i dale svoj doprinos u povijesti našeg grada.
Priredba je započela plesnom izvedbom učenica Osnovne škole August Šenoe na pjesmu Moj Osijek. Nakon toga su učenici šestih razreda naše škole s nastavnicom povijesti Majom Šimić ispričali zanimljive činjenice i detalje iz povijest našeg kvarta Industrijska četvrt. Učenike je pozdravio ravnatelj škole Marin Božić i istaknuo važnost suradnje škole s Udrugom Snaga kulture. Predstavio je učenicima i predsjednika Gradske četvrti Industrijska četvrt Tomislava Kureviju.
Anica Perković u ulozi Pauline Hermann – Wessely i Davor Horvat, u ulozi baruna Wesselyja, u originalnoj kostimografiji uspjeli su dočarati vrijeme sredine prošlog stoljeća. Barunica Paulina poznata kao Mačkamama ostavila je trag u životu našeg grada. Da je živa, ove godine bi proslavila 164. rođendan. Učenicima je prikazana i video prezentacija kroz koju su saznali puno zanimljivih detalja o Mačkamami.
Ova predstavljanje je učenicima bilo jedno zanimljivo i vrlo poučno iskustvo. Na taj se način razvija ljubav prema osječkoj spomeničkoj baštini.
Tea Begović, 3. a
Nakon našeg Božićnog školskog sajma Industrijska četvrt je organizirala adventski sajam na Mačkamami 15. prosinca 2023. godine. Adventski sajam ispred dvorca Mačkamama započeo je u 18 sati s prigodnim programom.
U tom programu su sudjelovali učenici naše škole s učenicima OŠ „August Šenoa” koji pjevaju u zboru. Veselo su pjevali nekoliko božićnih pjesama. U programu su sudjelovali i Pjevački zbor Doma za starije i nemoćne te Pjevačko društvo Svetog Josipa. Voditelji iz Udruge Snaga kulture uspješni su najavljivali zborove i solisticu Helenu Kosinu. Nakon programa s voditeljima posjetitelje je nastavio zabavljati Tamburaški sastav Hrvatski Sokol. Uz glazbeni program bila je i široka gastronomska ponuda, topli i hladni napitci, rukotvorine i prodaja kolača u karitativne svrhe.
I naša školska zadruga Cesarići imala je štand na tom sajmu. Učiteljice Ljiljana Štanfelj, Gabrijela Bilić i Marija Bilić uz učenike su prodavale pregršt proizvoda koje su osmislili, izradili i ukrasili učenici sa svojim učiteljicama. Bilo je tu ukrasa za bor, sobova, kuglica, vjenčića, čestitki, ukrasnih vrećica, anđelčića, stem igračaka, mirisnih lavanda borića, ukrasa za vrata i još mnogo rukotvorina. Ovaj jednodnevni adventski sajam privukao je velik broj posjetitelja. Eva Leko, 3. a
U svijetu se 21. ožujka obilježava Dan darovitih učenika s ciljem promicanja važnosti prepoznavanja darovitih, kreativnih i talentiranih učenika te njihova usmjeravanja u područjima u kojima pokazuju visoke sposobnosti. Školska psihologinja Lucija Drokan i učiteljica Marija Pandurić održale su radionicu za učenike 2. i 3. razreda uključenih u dodatnu nastavu.
Radionica je započela otkrivanjem pojma o Albertu Einsteinu te upoznavanja s činjenicama iz njegova života. Učenici su se nakon toga suočili s malo težim zadatkom – izrade kartica koje prikazuju osobine darovitih učenika te vrste inteligencija. Iako je taj zadatak bio teži te su učenici suočeni s puno nepoznatih i teških riječi, nakon što su čuli priče o poznatim osobama i važnosti ustrajnog rada bez odustajanja pred preprekama, prihvatili su to kao izazov i uz određenu količinu truda odlično odradili svoj zadatak. Važno je naglasiti kako se i daroviti učenici trebaju naučiti truditi i razumjeti važnost ulaganja truda u postizanje rezultata. Dalje su učenici tijekom radionice upoznali pojam znanosti, kako se znanstvenici specijaliziraju za uža područja te zašto je to važno. Iskustveno su pokusima upoznali što rade fizičari, kemičari i neurobiolozi.
Učenicima su se pokusi posebno svidjeli, a svi su izrazili želju za ponovnim sudjelovanjem u ovakvim radionicama.
Noa Mazur, 3. a
Na Dan izumitelja, 9. studenoga, u produženom boravku organizirali smo ''Dan izuma''. Učenici su imali priliku svoje crteže pretvoriti u 3D predmete. Crtali su i modelirali 3D olovkom, bili su vrlo kreativni i izradili su lijepe radove. Učenici su dobili priliku i postati izumitelji. Osmislili su svoj izum, izradili su ga ili nacrtali te predstavili prijateljima.
Naši zanimljivi izumi: Vatro-auto, Robot dizač, Robot- osobni pomagač, Robot- krofna, Robobrzač, Prijateljica robotica, Robo-učitelj, Drvo dobrote, Sestre pomagačice. Velika pohvala za male kreativne izumitelje!
Sara Šimić, 3. b
Trećaši obilježili 13. Svjetski dan tablice množenja
Popularizacija zabavnih oblika nastave
Učenici trećih razreda naše škole sa svojim učiteljicama Gabrielom Bilić i Sonjom Koprivnjak su 20. studenog 2023. godine sudjelovali na zabavnoj matematičkoj radionici koju je povodom Svjetskog dana tablice množenja pripremila nastavnica matematike Anita Čorak i učiteljica razredne nastave Azra Staščik. Svjetski dan tablice množenja (World Multiplication Table Day) je ove godine bio 17. studenog 2023. godine. To je aktivnost koja je nastala na inicijativu poljskog matematičara Andreja Grabowskog koji je i pokretač natjecanja u znanju tablice množenja.
Glavna je svrha radionice popularizacija zabavnog oblika učenja matematike. Cilj je potaknuti učenike da se prisjete osnovnih pravila i svojstva množenja na zabavan i neobičan način. Radionica je osmišljena kao malo natjecanje. Ukupno se 17 učenika iz oba razreda natjecalo u tri kruga. U svakom krugu je bilo pet zadataka koje su kroz igru i zabavu rješavali u vremenski ograničenim uvjetima. Učenici su za jednu karticu s pet zadataka imali 30 sekundi. Nakon pređenog prvog kruga učenici su dobili plavi bedž.
Na zabavan i netipičan način učenici su ponovili i utvrdili tablicu množenja. Nadamo se da će se i u budućnosti obilježavati taj događaj jer učenici rado sudjeluju u takvim aktivnostima.
Sara Šimić, 3.b
Obilježen Tjedan mozga na produženom boravku
U Hrvatskoj se već 23. godinu provodi obilježavanje Tjedna mozga s ciljem popularizacije znanja o neuroznanosti i funkcijama mozga. Učenici naše škole zajedno sa svojim učiteljicama Marijom Pandurić i Majom Kuštro obilježili su Tjedan mozga različitim aktivnostima u produženom boravku.
Tjedan smo započeli promatranjem modela mozga te postavljanjem pitanja o tome što učenici žele saznati o mozgu. Dok su učenici 1. a i 1.b razreda učili gdje su „ladice“ u koje spremaju znanje o algebri i riječima, koji dio mozga je zaslužan za njihovu kreativnost, a koji pak utječe na održavanje njihove ravnoteže te mnoge druge njima vrlo zanimljive informacije, učenici 2.a i 4.b razreda istraživačkim su radom i korištenjem različitih knjiga ispunjavali svoju malu knjižicu za istraživački rad.
U ovom su tjednu svi učenici naučili kako i mozak treba vježbu da bi ostao zdrav i u formi. U skladu s tim, tjedan je bio ispunjen različitim mozgalicama, labirintima i igrama memorije koje su odlične vježbe za naš mozak. U istom tjednu obilježen je i dan broja pi, a kao odličnu vježbu za mozak održali smo igru i natjecanje u pamćenju znamenaka broja pi.
Učenici su nas iznenadili svojim rezultatima, a odlično su se i zabavili budući da bi mnoge aktivnosti voljeli ponoviti.
Eva Leko, 3. a
Maskenbal u našoj školi
U petak 9. veljače je u našoj školi bio maskenbal. Bilo je raznih maski: od stare dame do vampirice, od ronioca do rokerice. Za užinu su, naravno, bile krafne. Ipak su one simbol maskenbala. Neki su razredi imali ples pod maskama, dok drugi izbor najljepše ili najkreativnije maske. Dan je protekao lijepo, a hodnici su bili puni. Gdjegod se pogledalo sve je vrvilo od maski. Učenici su izlazili na hodnike pod svakim odmorom jer su htjeli vidjeti sve te kreativne maske i pokazati svoju.
Bilo je veselo i izgledalo je kao da je zima otišla. Puno učenika se oduševilo ravnateljevom maskom koja je bila odlična. Izgledao je kao da ga otima izvanzemaljac.
Noa Mazur, 3.a
Kada se pitaju učenici što najviše vole raditi, odgovor je uvijek: ,,Igrati se!” Ako niste znali, igre imaju svoj dan. 11. travnja je Međunarodni dan društvenih igara.
Društvene igre omogućavaju da kvalitetno provedemo vrijeme i upoznamo jedni druge. Učenici uče kako moraju čekati na red i kako dostojanstveno gubiti te da uvijek postoji vrijeme za pobjedu i vrijeme za gubljenje. Učenici u ugodnoj i sigurnoj okolini uče kako se nositi s uspjehom, ali i s razočarenjem. Društvene igre su izvrsne za kognitivni razvoj djeteta. Zato je učiteljica 3.a odlučila obilježiti taj dan u njihovoj veseloj učionici. Učenici su na nastavu ponijeli svoje najdraže društvene igre. Uz veliko nestrpljenje igra je započela, u pozitivnom ozračju trajala i po mišljenju učenika – prebrzo završila.
Tea Begović, 3. a
Obilježavanje Dana planeta Zemlje u produženom boravku i razrednoj nastavi
Da nam je Zemlja naša kuća i naš dom i da smo za nju odgovorni svi mi, i mali i veliki, podsjetili su se učenici 1.b kroz aktivnosti tijekom tjedna. Nakon razgovora o važnosti očuvanja našeg planeta, gledanja edukativnih videozapisa o promjenama koje se događaju te igranju kviza u kojem su učenici pogađali koliko dugo određeni otpad ostaje u okolišu nakon što ga ljudi nepromišljeno bace (i ostali vidno zatečeni), zaključili su kako svatko treba početi od sebe te da i malim djelima možemo napraviti puno za naš planet.
Učenici su kroz oluju ideja o tome što svi mi već danas možemo napraviti za bolje sutra uvidjeli kako je ta lista podugačka. Uz dogovor kako sve izrečeno neće ostati samo ideja na papiru, zasukali su rukave i napravili prvi korak već taj dan - zajedničkim su snagama očistili školsko dvorište.
I ostali učenici razredne nastave su obilježili Dan planeta Zemlje kroz tekstove koje su čitali, izrađivali likovne radove i makete od recikliranih materijala. Pozdrav svima od naših boravkaša uz glasnu poruku: "Budite i vi eko, jer Mars nam je daleko!".
Tena Fadljević, 3. b
Razredna nastava sudjelovala na Noći knjige 2024.
Učenici su razredne nastave s učiteljicama sudjelovali u obilježavanju Noći knjige i ove godine. Stručna suradnica knjižničarka Snježana Laksar je održala motivacijsku prezentaciju kroz koju su saznali koja je tema ovogodišnje Noći knjige. Tema pod nazivom Kada je prizma kataklizma: knjiga za izazovna vremena propituje na koji se način nosimo s vremenima u kojima je nepovoljan utjecaj klimatskih promjena.
U našoj se školi stavio naglasak na recikliranje. Svaki razred je imao svoje zadatke za Noć knjige. Drugi razred se bavio kirigami i origami tehnikama. O tim tehnikama su istraživali i više naučili u knjigama. Pomoću ideja iz knjige izradili su 3D čestitke. Osim papira u boji koristili su i papir starih knjiga. Na taj način su reciklirali. Napravili su i Zelengrad u kojemu je čist potok od rola papira, čepova i plastičnih vrećica. I na taj način reciklirali i kreativno se izrazili nakon pročitane lektire Pismo iz Zelengrada, Nevenke Videk. I ostali razredi su posegnuli za knjigama i u njima vidjeli kako mogu oslikavati staklo, raditi različite otiske lišće i drugih materijala. Sve te radove učenici su predstavili jedni drugima 23. travnja 2024. godine u sklopu Noći knjige. Postavljena je i izložba radova.
U pratnji učiteljica Maje Dukić i Marije Bilić, te knjižničarke Snježane Laksar, učenici 1.b razreda i Mali novinari posjetili su Gradsku i sveučilišnu knjižnicu Osijek u kojoj je bila dodjela nagrada za najčitatelje godine. To je jedna od aktivnosti kojom Gradska i sveučilišna knjižnica svake godine popularizira čitanje i u javnosti predstavlja najčitače. Nagrade su se dodjeljivale u tri kategorije, a osvojili su ih učenici Klara Čuraj, Vigo Werkmann i Irina. Našu učenicu Klaru je podržao cijeli razred prilikom primanja priznanja i nagrade za najčitateljicu u najmlađoj kategoriji.
Noa Mazur, 3.a