ด้านที่ 2 ด้านความรู้ความสามารถ 

ส่วนที่ 1 การเป็นผู้มีความสามารถในการจัดการเรียนการสอน 

          1. ความสามารถในการจัดทำหลักสูตรอย่างเป็นระบบ

            2. แผนการจัดการเรียนรู้ที่สามารถนำไปสู่การปฏิบัติได้โดยมีคุณภาพ 

            3. ความสามารถในการเลือก/ออกแบบการผลิต/จัดหาการนำไปใช้ การประเมินผลและการพัฒนาสื่อ/นวัตกรรมที่สอดคล้องกับกระบวนการจัดการเรียนรู้ 

              4. ผลงานในแฟ้มสะสมผลงานคัดสรร 

ส่วนที่ 2 การพัฒนาตนเองเพื่อเพิ่มพูนความรู้และทักษะในสาขาหรือกลุ่มสาระที่รับผิดชอบหรือในงานที่รับผิดชอบ 

           1. การศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยวิธีการต่าง ๆ ที่ทำให้เกิดความรู้และทักษะเพิ่มขึ้น   

            2. การประมวลความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาวิชาการและวิชาชีพ และการ นำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน 

            3. การให้บริการทางวิชาการและวิชาชีพ