Search this site
Embedded Files
KRU-K
  • 🏠HOME
    • 🖼️My Picture
    • 👨Admin
      • side 1 ข้อมูลทั่วไป
      • side 2 ประวัติ กพ.7
      • side 3 การปฏิบัติงาน
      • side 4 วุฒิการศึกษา
      • side 5 คำรับรองของผู้บังคับบัญชา
  • Side 1
    • side 1.1 วินัย
    • side 1.2 ประพฤติ
    • side 1.3 ดำรงชีวิต
    • side 1.4 รักศรัทธา
    • side 1.5 รับผิดชอบ
  • Side 2
    • Side 2.1.1 หลักสูตร
    • Side 2.1.2 แผน
      • Unit 1 สายลับ
      • Unit 2 แต่เด็ก
      • Unit 3 ป่านี้
      • Unit 4 อาหารดี
      • Unit 5 ทำดี
      • Unit 6 พลังงาน
      • Unit 7 ความฝัน
      • Unit 8 ภูมิใจ
    • Side 2.1.2.2 แผน IEP
    • side 2.1.3 สื่อ/นวัตกรรรม
    • side 2.1.4 แฟ้มสะสมงาน
    • side 2.2.1 การศึกษาค้นคว้า
    • side 2.2.2 ประมวลความรู้
    • side 2.2.3 ให้บริการงานวิชาการ
  • Side 3
    • side 3.1.1 ผลสัมฤทธิ์ก่อนหลัง
    • side 3.1.2 ค่าทีเฉลี่ย
    • side 3.1.3 ผลการประเมิน
    • side 3.2.1 ผลการพัฒนาผู้เรียน
    • side 3.2.2 คุณลักษณะอันพึงประสงค์
    • side 3.3.1 ปริมาณงาน
    • side 3.3.2 สภาพงาน
  • Side 4 วิจัยในชั้นเรียน
  • PA ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ก.ค.ศ. กำหนด
    • ด้านการจัดการเรียนรู้
    • ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
    • ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
    • สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้
    • วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
    • ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
    • แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน
    • แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน
  • 📳ติดต่อ
KRU-K
  • 🏠HOME
    • 🖼️My Picture
    • 👨Admin
      • side 1 ข้อมูลทั่วไป
      • side 2 ประวัติ กพ.7
      • side 3 การปฏิบัติงาน
      • side 4 วุฒิการศึกษา
      • side 5 คำรับรองของผู้บังคับบัญชา
  • Side 1
    • side 1.1 วินัย
    • side 1.2 ประพฤติ
    • side 1.3 ดำรงชีวิต
    • side 1.4 รักศรัทธา
    • side 1.5 รับผิดชอบ
  • Side 2
    • Side 2.1.1 หลักสูตร
    • Side 2.1.2 แผน
      • Unit 1 สายลับ
      • Unit 2 แต่เด็ก
      • Unit 3 ป่านี้
      • Unit 4 อาหารดี
      • Unit 5 ทำดี
      • Unit 6 พลังงาน
      • Unit 7 ความฝัน
      • Unit 8 ภูมิใจ
    • Side 2.1.2.2 แผน IEP
    • side 2.1.3 สื่อ/นวัตกรรรม
    • side 2.1.4 แฟ้มสะสมงาน
    • side 2.2.1 การศึกษาค้นคว้า
    • side 2.2.2 ประมวลความรู้
    • side 2.2.3 ให้บริการงานวิชาการ
  • Side 3
    • side 3.1.1 ผลสัมฤทธิ์ก่อนหลัง
    • side 3.1.2 ค่าทีเฉลี่ย
    • side 3.1.3 ผลการประเมิน
    • side 3.2.1 ผลการพัฒนาผู้เรียน
    • side 3.2.2 คุณลักษณะอันพึงประสงค์
    • side 3.3.1 ปริมาณงาน
    • side 3.3.2 สภาพงาน
  • Side 4 วิจัยในชั้นเรียน
  • PA ข้อตกลงในการพัฒนางาน
    • ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ก.ค.ศ. กำหนด
    • ด้านการจัดการเรียนรู้
    • ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
    • ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
    • สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้
    • วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
    • ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
    • แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน
    • แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน
  • 📳ติดต่อ
  • More
    • 🏠HOME
      • 🖼️My Picture
      • 👨Admin
        • side 1 ข้อมูลทั่วไป
        • side 2 ประวัติ กพ.7
        • side 3 การปฏิบัติงาน
        • side 4 วุฒิการศึกษา
        • side 5 คำรับรองของผู้บังคับบัญชา
    • Side 1
      • side 1.1 วินัย
      • side 1.2 ประพฤติ
      • side 1.3 ดำรงชีวิต
      • side 1.4 รักศรัทธา
      • side 1.5 รับผิดชอบ
    • Side 2
      • Side 2.1.1 หลักสูตร
      • Side 2.1.2 แผน
        • Unit 1 สายลับ
        • Unit 2 แต่เด็ก
        • Unit 3 ป่านี้
        • Unit 4 อาหารดี
        • Unit 5 ทำดี
        • Unit 6 พลังงาน
        • Unit 7 ความฝัน
        • Unit 8 ภูมิใจ
      • Side 2.1.2.2 แผน IEP
      • side 2.1.3 สื่อ/นวัตกรรรม
      • side 2.1.4 แฟ้มสะสมงาน
      • side 2.2.1 การศึกษาค้นคว้า
      • side 2.2.2 ประมวลความรู้
      • side 2.2.3 ให้บริการงานวิชาการ
    • Side 3
      • side 3.1.1 ผลสัมฤทธิ์ก่อนหลัง
      • side 3.1.2 ค่าทีเฉลี่ย
      • side 3.1.3 ผลการประเมิน
      • side 3.2.1 ผลการพัฒนาผู้เรียน
      • side 3.2.2 คุณลักษณะอันพึงประสงค์
      • side 3.3.1 ปริมาณงาน
      • side 3.3.2 สภาพงาน
    • Side 4 วิจัยในชั้นเรียน
    • PA ข้อตกลงในการพัฒนางาน
      • ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ก.ค.ศ. กำหนด
      • ด้านการจัดการเรียนรู้
      • ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
      • ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
      • สภาพปัญหาของผู้เรียนและการจัดการเรียนรู้
      • วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
      • ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
      • แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน
      • แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน
    • 📳ติดต่อ

กลับหน้าหลัก

ด้านที่ 1 ด้านวินัย คุณธรรม  จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ

1. การมีวินัย  

2. การประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี 

3. การดำรงชีวิตอย่างเหมาะสม 

4. ความรักและศรัทธาในวิชาชีพ 

5. ความรับผิดชอบในวิชาชีพ     

นายวิระวัฒน์ คำอุต

นายวิระวัฒน์ คำอุต ครูโรงเรียนบ้านโจดศิริราษฎร์บำรุง

หมู่ที่ 7 ตำบลภูปอ อำเภอเมืองกาฬสินธุ์ จังหวัดกาฬสินธฺุ์

e-mail : wirawatkruk2563@gmail.com Copyright @2021 KRUK All rights reserved. 

LinkLinkLinkLink
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse