第七册 中国地理常识
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(Shuangshuang Chinese Language and Culture 7: Chinese Geography)
年级: 5/6年级下学期（也适合基础好的低年级学生或认字少的高年级学生）
教材：《双双中文第七册：中国地理常识》；中国立体地图
课程介绍
课程介绍
双双中文课本前五册学基础字词；第六册开始每一册系统学习一个文化主题。第七册《中国地理常识》介绍中国自然地理和人文地理，并与欧洲、美国地理相比较；复习前一册成语课学习的先秦史，初步了解元明清与近代史。地理实用性强，手工作业丰富有趣，是最受欢迎的双双入门课程。本册适用于五六年级学生，也适合基础好的低年级学生或认字少的高年级学生。词汇量近1300。上课形式活泼，以PPT、视频、手工等多种方式激发学生的兴趣与学习潜力。
教学目标
教学目标
1.增强实用技能，会看地图，了解中国主要山川河流、人口民族、省市自治区、自然资源和特产。
2.引导学生了解父母家乡；有了地理常识，回国旅游立即体验新视角。
3.与世界地理比较学习，强化Social Studies、Science等美国课堂知识。
4.继续学习中国历史：复习第六册成语课学的先秦和三国史，初步了解元明清（蒙古族、满族、北京历史）和近代史（上海与香港历史）。
5.写作练习：如何介绍一个地方；学写简短的人物传记。
课堂幻灯片
课堂幻灯片
双双中文7 课堂幻灯片.pdf学生作业选
学生作业选
双双中文7 学生作业选.pdf教学提纲
教学提纲
（点击右键展开）
第一课 亚洲最大的国家
介绍：
让学生读封面上的《中国地理常识》。问学生在Social Studies/Geography课上学会什么？世界有几大洲，几大洋？美国、中国在哪个洲，靠近哪个洋？邻国有哪些？最大的国家是哪个？最高的山，最长的河？我们来学学中国的位置、大小，有什么山，什么河。
教学目标：
• 地图上中国的位置。
• 中国是亚洲最大的国家，面积960万平方公里，和欧洲差不多。
第二课 人口和民族
复习：
上节课什么给你印象最深？复习中国位于……有多大……邻国……
介绍：
这节课我们学一学住在中国的人。爸爸妈妈是从中国来的吗？你们回过中国吗？有什么感受？人多吗？确实多！“中国是世界上人口最多的国家” ，这就是课文的第一句话。
教学目标：
• 中国人口最多。
• 人口分布东多西少。
• 汉族人口最多；能说出三个少数民族。
手工：民族小纸人
第三课 山地和高原
复习：
第一课：中国位于……
第二课：人口特点，三个“多”。谁记得几个少数民族？
介绍：
这节课学习中国的地形：什么地方高什么地方低，和地表面上的各种形态。地形影响了河流方向和气候。了解地形，就会明白上节课学的人口分布，为什么东多西少？
教学目标：
• 中国地势西高东低，山地高原占2/3。
• 青藏高原是世界最高的高原。
第四课 平原和盆地
复习：
• 第一课：中国位于……
• 第二课：人口特点，三个“多”。谁记得几个少数民族？
• 第三课：地势特点，西高东低，山地高原占2/3。谁记得几个高原？山脉？
介绍：
这节课介绍东部，也就是人口比较多的地方，地势比较低的地方。
教学目标：
• 知道三大平原和地图上的位置。
• 知道四大盆地和位置，塔里木盆地是大沙漠。
第五课 江河与湖泊
复习：
• 第一课：中国位于……
• 第二课：人口特点，三个“多”。谁记得几个少数民族？
• 第三课：地势特点，西高东低，山地高原占2/3。谁记得几个高原？几个山脉？
• 第四课：三大平原，四大盆地，请同学一人说一个。鱼米之乡是哪里？
介绍：
这节课讲江河与湖泊。江河是人类的生命线。同学们在Social Studies课上学的四大文明古国，都是以河流为中心发展起来的：古埃及（尼罗河），巴比伦（两河流域）……中国最长的是哪条河？世界最长的呢？
教学目标：
• 知道黄河长江的位置，各代表中国南北方。黄河是中华民族的摇篮。
手工：立体中国地图
第六课 气候
复习：
• 第四课：三大平原，四大盆地，请同学一人说一个。鱼米之乡是哪里？
• 第五课：主要河流？中华民族的摇篮指哪条河？
介绍：
请同学说说回中国时对天气的感受，和美国有什么不同。
气候的最主要两个因素是：气温，降水。中国由于地形复杂，气候差异也很大。
教学目标：
• 了解中国气候主要受季风影响，冬季寒冷西北风，夏季湿润东南风。
• 降水集中在夏季，西北干旱少雨，青藏高原是高寒气候。
第七课 特产和名产
复习：
• 第六课：中国气候特点，哪里比较热，哪里气候干旱，哪里是高寒气候。
介绍：
中国文明从平原起源，以种地为生，是农业国家。种地是中国人头等重要的事情。
这都反映在汉字上。很多汉字（“禾”、“纟”）记载当时种地的生活。
教学目标：
• 中国是一个有6000年农业历史的国家。
• 了解水稻，茶叶，丝绸是原产中国的。
手工：中国美食地图
第八课 野生动植物
复习：
• 第六课：中国气候特点，哪里比较热，哪里气候干旱，哪里是高寒气候。
• 第七课：中国是一个农业国家，农业是做什么？说说中国的特产。
介绍：
你们喜欢什么动物？什么花？中国有什么特别的动物？大熊猫，东北虎，金丝猴……
教学目标：
• 中国地形复杂，气候复杂，动植物种类就多。
• 大熊猫是中国特有珍稀动物，只生活于川陕甘的野生竹林中。
手工：家谱
第九课 行政区划
复习：
• 第七课：中国是一个农业国家，农业是做什么？说说中国的特产。
• 第八课：中国著名的珍稀动物有哪些？他们的栖息地？说一说，在地图上找一找。
介绍：
行政区，就是为了方便管理国家，把领土分成区域，派官员去各地管理。美国有多少个州/states？中国的states叫省。还有自治区、直辖市、特别行政区……
学习香港、澳门的近代殖民史。
教学目标：
• 了解中国的省，相当于美国的States。有几种不同：自治区，直辖市，特别行政区。
• 会背省份顺口溜，认得自己父母的省份。
手工：行政区地图涂色
第十课 著名城市 北京 上海
复习：
• 第九课：有几个省/自治区/直辖市/特别行政区？父母的省份？
介绍：
你们去过中国什么地方？最后一堂课学习两个城市：首都北京，最大城市上海。
北京：复习成语课的鹬蚌相争故事与春秋战国史，简介元明清史。
上海：近百年来因为清朝战败、被迫开放为通商口岸而飞速发展；简介近代殖民史。
教学目标：
• 北京的位置，是中国首都，有长城和故宫。
• 上海的位置，是中国最大的城市，有东方明珠。
手工/作文：祖辈传记
Optional Presentation and Celebration
请同学们做个关于中国地理/家乡的poster/PPT project，每人演示或演讲。
吃吃喝喝唱唱玩玩……
课文范例
课文范例
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