Victor Manuel Rodriguez Colin:
A lo largo del semestre, se crea y desarrolla una webquest sobre reglas de puntuación y acentuación en una experiencia educativa integral y significativa para estudiantes y profesores. Esta actividad no sólo permite a los estudiantes consolidar y aplicar estas importantes reglas gramaticales que han aprendido, sino que también promueve el aprendizaje activo e independiente.
A través de esto, los estudiantes pueden explorar contenidos de forma interactiva, estudiar ejemplos del mundo real y reflexionar sobre la importancia de la escritura correcta para una comunicación eficaz.
Este proceso combina el uso de la tecnología digital con una comprensión profunda de las reglas del lenguaje, estimulando el interés de los estudiantes. A lo largo del semestre, se hizo evidente que un enfoque práctico y dinámico de las tareas web no sólo ayudaba a los estudiantes a recordar reglas gramaticales; Una base de aplicación práctica que promueve un aprendizaje significativo y duradero.