En esta actividad se presenta una dinámica de aprendizaje colaborativo en la que toda la clase trabaja simultáneamente en la creación de una página web usando Google Sites.
El principal objetivo de esta actividad es que los alumnos tomen conciencia de que la tecnología permite que un grupo de personas, en este caso de 28 alumnos, puedan estar trabajando en el mismo documento a la vez.
A los alumnos se les facilita el esqueleto inicial de la página web que contiene múltiples pestañas. Cada grupo de alumnos, organizado por intereses o afinidades, es responsable de desarrollar el contenido de una pestaña específica, abordando un tema de su elección que les motive o sobre el cual deseen aprender más.
Durante la actividad, todos los estudiantes están conectados y trabajan en línea, colaborando y comunicándose en tiempo real para asegurar la cohesión y el progreso del proyecto web.
Esta metodología no solo fomenta la creatividad y la investigación sobre temas de interés personal, sino que también impulsa el desarrollo de habilidades tecnológicas y de trabajo en equipo.
Una vez completada la página web, cada grupo tiene la oportunidad de presentar su pestaña y el contenido desarrollado frente a la clase. Esta fase final promueve la competencia de la expresión oral y permite a los estudiantes practicar la exposición de ideas, fortaleciendo así su capacidad de comunicación y persuasión.
La actividad culmina con un diálogo abierto donde los estudiantes pueden compartir feedback y reflexiones sobre los diferentes temas tratados en el proyecto web colaborativo.