Evaluación

Estas 4 rúbricas las vamos a utilizar para evaluar el trabajo comprendido a lo largo del proyecto "Say not to Racism" .

Cabe decir que las cuatro rubricas tienen una puntuación de 1-4.

1 = Elemental. 2 = En proceso. 3 = Bien. 4 = Excelente.

La suma de las puntuaciones de las cuatro rubricas será la nota final de cada alumno respecto al proyecto. Con los siguientes criterios:

• De 0 a 4 puntos: Elemental
• De 5 a 8 puntos: En proceso
• De 9 a 12 puntos: Bien
• De 13 a 16 puntos: Excelente

1. En la rúbrica para evaluar la actividad "Escribiendo una carta", los niños previamente podrán visualizar la tabla con los criterios que se tendrán en cuenta para la evaluación. De esta manera, conseguiremos que los alumnos redacten una carta coherente, atendiendo a todos los detalles. Una vez escrita la carta, los alumnos volverán a ver la rúbrica para realizar ellos mismos una propia auto-evaluación y puntuarse según los objetivos conseguidos.
2. Respecto a la exposición oral, los propios alumnos evaluarán a sus compañeros mediante la rúbrica. Sin embargo , será el maestro quien acabe puntuando la actividad.
3. Respecto a la rúbrica del debate y a la rúbrica de las destrezas de trabajo colaborativas, será el profesor quien se encargue de evaluar a los alumnos mediante la observación en dichas tareas.