A lo largo de este proyecto, hemos propuesto algunas actividades que creemos importantes para abordar el tema del racismo en el aula. Consideramos que si los alumnos logran establecer un vínculo sentimental con otros niños iguales a ellos pero de diferente cultura, asimilarán que una cultura no nos hace superiores ni inferiores y por tanto, el racismo nunca nacerá en ellos.
La sociedad en la que vivimos tiende mucho a juzgar aquello que ni siquiera conoce, por tanto la idea de este proyecto se ha basado en introducir diferentes culturas en las vidas de los alumnos. Mediante las actividades propuestas, pretendemos que los alumnos se adentren en diferentes culturas e indirectamente pasen a formar parte de ellas, con la finalidad de que las conozcan mejor y así tratar de “normalizarlas”.
Pero este tema no debe acabar aquí. Lo primordial es que una vez acabado el proyecto como tal, facilitar a los alumnos los medios para que puedan seguir en contacto con los alumnos nepalís. Además, es conveniente seguir incluyendo el tema de forma transversal en los contenidos del día a día para así, con ello, asegurarnos que el trabajo no ha sido en vano.
“Nuestra verdadera nacionalidad es la humanidad”. H.G. Wells.