Cilj projekta
Glavni cilj projekta:
Unaprijediti vještine i kompetencije djelatnika za rad s učenicima s teškoćama (autizam, ADHD, disleksija, motoričke, intelektualne i razvojne poteškoće)
Usvojiti nove alate i strategije za pomoć učenicima u samoreguliranju emocija i ponašanja učenika,povećanje tolerancije i empatije učenika,razvoj komunikacijskih i socijalnih vještina
Unaprjeđenje rukovodstva škole u cilju razvoja pozitivnog školskog ozračja te razmjena znanja i iskustava na međunarodnoj razini
Projektom unaprjeđujemo:
područja školskog kurikuluma koja se odnose na kvalitetnu inkluziju učenika s teškoćama u učenju,razvoju i ponašanju.
vještine i kompetencije učitelja za rad s učenicima s teškoćama, usvojiti nove alate istrategije za samoreguliranje emocija i ponašanja učenika te unaprijediti kompetencije upravljanja i vodstva.
osnažujemo i učitelje za rad s učenicima steškoćama u učenju, razvoju i ponašanju, osnažujemo mentalno zdravlje učenika, njihove socijalne kompetencije i emotivnu inteligenciju.